教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 人文社科> 文学研究> 器 术 人(定稿)

器 术 人(定稿)

上传者:陆宏伟
|
上传时间:2015-05-10
|
次下载

器 术 人(定稿)

水浒传的 兵器武术人物性格研究

器·术·人

——《水浒》人物小论

上海市市北中学 高三(10)班 张琳彬

一、概述

习武之人往往钟情于一件兵器,这兵器有的陪伴它们主人一生征战四方,有的与他们的主人一起轰轰烈烈地彪炳史册,有的与它们的主人一同云游四方??从它们的身上折射出了他们主人的影子,千百年后,依旧光鲜夺目。

就好比读书人喜欢用剑,剑有剑的品质——宁折不弯。那一卷书生剑气曾是多少人的梦想?不在意他们是否精于剑术,但他们喜爱剑,敬重剑。季子献剑,还愿墓前,剑是他曾经的承诺;李白仗剑,云游四方,剑是他的卫士;稼轩抚剑,喟叹江南,剑是他的倾诉对象??

武术中对兵器的使用特性大致分刚柔两类。比如枪剑为灵,棍刀为猛。枪扎一线,棍扫一片。枪与棍虽同为长兵器,但是两者特点截然不同。棍无分首尾,抡起来凶悍之极,鲁智深曾经一棒打碎佛像,可挡可劈可盖可扫。枪要比棍长一些,倘若是马上作战,三米的枪都不算长,枪法多拿、拦、扎,先化解敌方的兵器再行进攻,红缨枪的舞花让枪尖连续晃动不停,神出鬼没,可谓是百兵之王。擅使枪者与好用棍者其气质与脾性自是不同。

所谓刀有刀的境界,枪有枪的精神。习武之人,兵器在手,器、术、人日久必定合一。《水浒》一百单八将,都有其独爱之兵器,那些看似平常的一件件兵器里,亦能反映出人物性格的发展变化和命运遭遇。本文试结合鲁智深、武松、林冲三人所用之兵器,对其性格与命运作一分析。

二、禅杖、双刀——从人化到神化的兵器

(一)禅杖:佛性的象征

人们不会忘记智深的那条禅杖,其来历同鲁智深命运变化密切关联。当鲁智深被迫剃发为僧后,便决计打一条禅杖。这禅杖的打造过程,描写极是细腻,如用什么原料、多大重量、价钱等等,在《水浒》里这是绝无仅有的例子。这自然是为了突出鲁智深的性格与神力,但也为其后借禅杖做文章作有力的铺垫。例如,鲁智深讲到要打一条一百斤重的,那打铁的说:“便是关王刀,也只有八十一斤”。此刻,鲁智深便焦躁道:“俺便不及关王,他也只是个人。”短短一语,即透出非凡的英雄气质。

日后,鲁智深的出现总少不了那条禅杖。禅杖是最具有僧人特性的兵器,鲁智深多次征战,逢夏而擒,遇腊而执,都是将人一禅杖打翻。禅家的手杖,是解脱的法门,超度那些作恶多端的,解救那些苦难深重的。从《水浒》开篇,他就逢人必救,和他有关的无关的,只要是不平之事,他定要现身摆公道。遇见郑屠欺压金氏父女,就打郑屠;遇见周通要强娶民女,就打周通;遇见崔道成,邱小乙欺压瓦官寺僧众,就和崔、邱相斗;探知董超、薛霸要害林冲,就要惩办董、薛,并把林冲一直护送到沧州??

他的“路见不平,拔刀相助”,是“完全忘我,完全无畏,完全只问是非曲直,不计个人利害,路见不平,连一秒也不踌躇,立即插身于两者中间,面对着强暴者,叫弱小者让开一一从此天大的事都与别人无关,只要他鲁智深一人担当就行了”。(聂绀弩《水浒五论》)可以说,他那把禅仗指向哪里,也就把佛的

水浒传的 兵器武术人物性格研究

仁爱种子撒向哪里。难怪明人容与堂批其为:“仁人、智人、勇人、圣人、神人、菩萨、罗汉、佛”。

他是“天孤星”,一个“孤”字,将他“听潮而圆,见信而寂”的圆满结局写得淋漓尽致。他最后悟出的那段话:

平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金绳,这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。

他听见钱塘江的水声似鼓,以为又是战争打响,拎着禅杖冲了出来,这是他最后一次拿禅杖。他的圆寂是《水浒传》中为数不多的得到一个圆满结局的好汉。

值得一提的是,当鲁智深“圆寂”之时,施耐庵也忘不了那条伴随鲁智深一生,曾立下功劳的禅杖,他以虔诚深情的笔调写道:“浑铁禅杖,并皂布直掇,亦留于寺中供养。”禅杖,正是鲁智深佛性的象征。

(二)双刀:复仇的使者

武松所用的双刀可算是《水浒》里最富神化色彩的一件兵器。

武松化成头陀之后,用了两把镔铁雪花刀。这双刀原是被张青夫妻误杀的一个头陀的遗物。看似平凡的双刀,却有着奇异之处:“想这个头陀也自杀人不少。直到如今,那刀要便半夜里啸响。”但武松只闻其来历,未睹其物。直到晚上,张青才“取出那两口戒刀来,叫武松看了。果是镇铁打的,非一日之功。”武松此时仅是见其物,未得其物。直到武松威镇安平寨、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼后,孙二娘乃提及那两把戒刀:“这刀如常半夜里鸣啸的响,叔叔前番也曾看见”,并将刀赠与武松。由此,这双刀便伴随着武松的一生。

这镔铁双刀与武松的内在气质十分一致。所谓“单刀看手,双刀看走”,步伐要有杀气,双刀才有战斗力。武松的平生所学——玉环步,鸳鸯腿,也是讲究对称地攻击,与双刀是绝妙地配合。在战场上,双手带刃兵器的杀敌效率最高,枪扎进去,再拔出来的功夫,双刀翻飞数次,可见其攻击速度。且双刀两面能有效显著杀敌,而枪的有效显著杀敌只有枪尖。黑旋风李逵用一对板斧,和他一样在《水浒传》中最无艺术特点,但是有万夫不当之勇,人群中一斧一个,杀得快活,才有“天杀星”之称。双刀勇猛,“刀似猛虎,剑如游凤”,武松的打虎神力正好使得惯双刀。

武松的复仇也和双刀一样,杀气极重。李逵杀人不觉得有什么不对,谁挡我路我杀谁,也许他觉得形同儿戏。而武松杀人时有一股浓浓的复仇火焰,目的性很强,血溅鸳鸯楼时,他杀了30多人,其中很多人与此事无关,他的嗜杀成性也有了“天伤星”之称。最后一战,施耐庵夺去了他的一条胳膊,是要让他明白,伤人者终伤己。作为一个武者,最大的愁苦莫过于,失去身体的一部分,更何况一个打虎英雄。连史铁生这样的文人,失去行走能力后都痛不欲生,更不要说一个响当当的武者。夺去他的手臂等于夺去了他的武艺,我完全能够理解武松的心情,原来的双刀竟有一半无法使用,那种痛不是生理上的,更是对一个武者精神的摧残。在六和寺中,他也顿悟了,活了80多岁,无疾而终。

三、花枪——尽显英雄本色的兵器

(一)误入白虎堂:宝刀误英雄

林冲是个精打细算的人。他在《水浒》中很早就出场了,身任八十万禁军教头。当高衙内两次调戏林娘子的时候,他考虑到高俅只能忍着自己的怒气,仅仅只是吓退对方;当自幼交好的朋友陷害他,为高衙内提供调戏场所时,他也只是

水浒传的 兵器武术人物性格研究

把他家砸得稀巴烂来泄愤。他处处小心,可是越顾虑,别人越是找他茬,要把他往死里逼。就好比恶人无休止一次次地进攻,林冲空有一身好枪法,却被自己定格在了只能防守,不能进攻的尴尬局面之中,他的做法处理事情的手段映射出了枪法的拿、拦,唯独他不敢扎。

英雄爱宝刀,宝刀误英雄。林冲是武艺高强的英雄好汉,天性自是极爱宝刀,这才使高俅、陆谦等人的阴谋诡计能够得逞。白虎堂是一个局,高俅使人假卖宝刀,林冲从三千贯还价到一千贯,被人捎话去白虎堂比试。倘若是鲁智深、武松大步流星入堂斗刀也毫不为奇,而林冲难道不知高俅会陷害他?也许他早想到了,那么多的疑点,他早就算到了。但是,他心中的那一股侠义之气,使他无所畏惧。我心自正,何惧之哉!林冲武艺超群,就是高太尉发令拿下林冲,怕也是一场恶斗,就血溅白虎堂也非难事,但林冲相信自己无罪之有,相信邪不胜正!虽为绑缚,豪气冲天!

(二)野猪林:花枪空寂寞

在押解路上,董超薛霸受人使钱,要在路上结果林冲。一路上,百般折磨林冲。刚受了脊丈20,却要林冲加紧赶路。他们假意为林冲洗脚,却将他的双脚按入百滚的沸水之中,第二天让他穿新草鞋,脚上的泡被新草鞋打破了,鲜血淋漓。很难想象,日后的马军五虎将竟被两个官差折磨至如此。

董超薛霸借睡觉,怕林冲走了为由,将林冲绑在了树上,要杀林冲之际,林冲泪如雨下。而林冲,作为马军五虎将之一竟然向根本不是他对手的小卒求饶。面对强权,面对挑衅,面对上司,他一直都在委曲求全。一路上,我们没有看到林冲的武艺,只看到了他的忍辱负重,他质问苍天,何日里重挥三尺剑!却没有质问自己,花枪何在!一身武艺何在!拨开他们的武器,只防守,不进攻,武艺再高的人终究也有中招之时。

叹英雄生死离别遭危难。这时,松树背后飞出的那一条禅杖救了他的命。 林冲完全有能力夺过他们手中的兵器反杀他们,武松在飞云浦上面对两个差役和两个蒋门神的高徒,同样是带着7斤半的长枷,照样全部杀尽,自己毫发未伤,林冲的武艺并不在武松之下,只是到现在他都没有一颗反抗的心。他饱受折磨,反过来仍阻止鲁智深杀那两个公人,这也是他的独特的侠义,具有儒家色彩,是以直报怨的侠义。这样的英雄才是有血有肉,真真切切的英雄!

(三)火烧草料场:喋血枪与刀

林冲后来去了天王堂,李小二提前告知他有人要谋害他。他立马上街买了一把解腕尖刀,去大街上寻陆谦,两日无果,后被有策划地调至看守大军草料场一职,终于我们等到了林冲的花枪。

事实上林冲希望能够安安稳稳在这里看守草料,他从来都没有过反叛之心,太多的逆来顺受,甚至险些儿让他丧命,他仍旧维持着现状。他是一个细致的人,想让泥水匠修理一下破旧的草厅,出门时反锁了门,拿了钥匙,遇到古庙顶礼做拜,这一切鲁智深肯定是无法做到的。赤发鬼刘唐冒冒失失闯进一个破庙就睡,结果被雷横朱仝抓了个正着。可是即便草厅被大雪压倒了,他用花枪挑着酒葫芦离开了,离开时,仍旧不忘把门拽上,锁了,然后向古庙而去。

每一个人物都会给读者留下一个深刻的印象,林冲在我们心目中就是那个背影:一个好汉扛着花枪,挑着葫芦,在鹅毛大雪中,留下了一条密密的脚印,渐行渐远。林冲此时给人留下最深印象或许还是他性格的一个转变。

水浒传的 兵器武术人物性格研究

当别人的武器呼啸着夺命而来,林冲始终招架,枪的韧性发挥了出来,压弯的枪恰恰是弹性势能最大的时刻,只看使用者如何将这个巨大的势能发挥出来。林冲无疑是用枪高手,他再也无法压抑心中的怒火,横枪一转,眼见枪尖划过一个优美的弧线,抽打在对方身上,这是山崩地裂的劲道,将对手进攻的力量完完全全地返还给他。终于,那充满了愤怒的枪扎向了敌人。

林冲看见草料场失火,刚要去救火,听见了三个人的诡计。“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪。”“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见高太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”你看看这究竟是什么样的官!放火烧了大军草料场,竟然为了嫁祸给一个禁军教头,这样的事怎么不让人发笑!有这种军官,难怪大宋的战斗力如此之弱,军中给养大事,竟用来草菅人命,怎么不让人哭诉国无良将!残忍到拾得林冲的骨头去领赏,真让人怒由心中起,恶向胆边生。读者最希望此时能有一个人在风雪之中,身后燃着熊熊怒火,心中也燃着熊熊怒火,血债血偿!

林冲挺着花枪,一举手就拨到了差拨,富安走不到十步被林冲后心一枪刺倒了。枪扎一线过去,最能够把自己心中的愤怒在那一点枪尖狠狠地爆发出来!或许恨的太深拿枪不足以宣泄内心的愤怒,或许怕这恶人的血脏了自己的花枪。林冲最后用刀割下了他们三个人的头颅,系作一处,供在山神庙的桌上。正是“诛尽奸贼庙堂宽,壮怀得舒展,贼头祭龙泉!”葫芦里的酒都冷了,林冲提枪就走。

日后的林冲很少有言语,多是作为战争机器冲杀在前线。

林冲的结局非常凄惨。既不让林冲战死沙场,壮怀激烈;也不让林冲论功请赏,封官加爵。并且还不让他死在宋江等众兄弟的环绕之中,而是让他先行风瘫,再半载而亡,死在兄弟们星散之后,死在万念俱灰之际,死在寂寞之中,死在落魄之时。这风瘫的半年,病榻之上,怀想一生,他又几多感慨?几多愧疚?想必是欣慰之事少?抱憾之事多吧?

四、结语

《水浒传》所写兵器种类之多为古代小说之首,本文虽只谈及其中三种,却也可见一斑。器如其人,人尽其器。兵器无疑体现武者的脾性、癖好,那些看似平凡的一件件兵器,经小说家艺术化为有血有肉有生命的东西,与其主人同声相应,同气相求,在展示其动人心魄的力量的同时,也为塑造人物形象发挥着神奇的魔力。

梁山好汉中,林冲、武松、鲁智深都死在了六和寺里,那是枪的精细,刀的洒脱,杖的圣达。

参考资料:

1.《水浒传》上海古籍出版社 2004.7

2.《鲍鹏山新说<水浒>》长江文艺出版社2009.4

3. 京剧《野猪林》唱段《大雪飘》

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注视频

【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 2
苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 7
第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,天津市
北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
七年级下册外研版英语M8U2reading
冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
冀教版英语五年级下册第二课课程解读
北师大版数学四年级下册3.4包装
19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
二年级下册数学第二课
冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
冀教版小学英语四年级下册Lesson2授课视频
【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T502436
外研版英语三起5年级下册(14版)Module3 Unit1