教与学设计2
《与人为善》教学设计
(第一课时)
衢州市菁才中学 宋红梅
一、教学设计思想
1、课程标准
(二)交往的品德:学会关心、尊重、宽容、理解助人,乐于助人,与人为善。
2、教材分析
“与人为善”指的是以善意对待和帮助别人,是待人处事应遵循的一条基本的道德原则。本课时主要是让学生了解善良的内涵,领会善良是人类美好品德。鼓励学生多发现身边的善人和善事,懂得帮助他人是一种幸福和快乐,引导学生在助人和奉献中提升自己的精神境界,培养与人为善的品质。
3、教学对象分析
八年级的学生大多保持着单纯善良的天性,但随着年龄的增长,自我意识的增强,外界不良意识信息的影响,有些学生可能对善良、助人、爱心等道德观念产生偏见和抗拒,在现实生活中,要么表现得冷漠无情、自私自利,要么表现得盛气凌人,挖苦、中伤别人而无动于衷。在中学校园中,存在一些不讨人喜欢、人际关系僵化的学生,他们在与人相处时常常自以为是,对别人百般挑剔,随意指责,从来不考虑他人的感受,更不用说帮助他人,有的甚至幸灾乐祸,巴不得别人倒霉。这种道德精神的缺失无论对于这些学生自身,还是对于社会,都是十分可悲的。现在很多中学生都是在家中备受宠爱的独生子女,他们往往习惯让别人为服务:在家中,有父母为他们安排好一切;在学校,有老师为他们安排好一切。他们不懂得为他人着想,认为别人为自己服务是理所当然的。
对于初中生而言,以上种种问题虽然还在萌芽中,但却不能轻视。对他们进行善良、仁爱、宽容、助人的道德观、价值观教育,无疑是非常迫切、非常必要的。
4、教学目标
(1)知识目标:理解善良是美好品德的基石,是博大无私的爱心。认识助人是快乐之本。
(2)能力目标:提高学生乐于助人、无私奉献的意识,培养与人为善的品质需要付诸于助人和奉献的实际行动中。
(3)情感、态度与价值观:培养学生形成对善良、正义、人道、宽容等高尚品质的共鸣和认同,对自私狭隘、冷漠无情、损人利己、是非不分行为的否定和拒绝,使学生懂得与人为 1
善是做人的基本的道德原则,做一个正直善良的人,提高助人为乐的精神境界。
5、教学重点和难点
(1)教学重点: 与人为善的品质需要付诸于助人和奉献的实际行动中
(2)教学难点: 与人为善要是非分明
6、教学方法:启发式教学法、情境感悟法、合作学习法
7、课前准备:通过老师的课前指导,要求学生完成课前预习作业。
二、教与学的过程
【故事导入】
善良是中华民族的传统美德之一,我国伟大的教育家孔子说:“君子成人之美,不成人之恶”。自古以来,善良被人们歌颂、赞美,善良在无数伟大的灵魂身上闪光,让我们先来听一个真实的故事:《超越生命的爱》
(一)感悟善良
1、故事(助人为乐)
谁是真正的助人为乐?为什么?
善良是无私的。
2、东郭先生(FLASH播放)
与人为善要是非分明
善良不是不分青红皂白。与人为善是善事,与邪恶为善却是恶事,对那些道德败坏、违法犯罪分子必须与之斗争,否则就是对人民大众的不善。
3、图片(可怕的冷漠),这幅图片给你感触最深的是什么?
善良之心是博大的
善良要见诸行动
师:善良要有一颗广博的爱心,子曰:“人不独亲其亲,不独子其子”。与人为善不但要关心身边的亲人、朋友,还应关怀那些需要我们帮助支持的陌生人,如社会上的一些残疾人、病人、老人、小孩、灾区的同胞等。而且善良的品德还要用行动来表现,让座意识很多人都有,关键是看你能否付诸行动。
(二)发现善良
1、小陆一天的所见、所闻、所行
这些事就发生在我们同学身边、周围、甚至校园内,虽然是很细小的事情,体现出来的同样是可贵的善心。
2
同学们,在你的生活中,又有哪些善人、善事让你非常感动呢?和大家交流一下好吗?
2、感动我的人和事——你说我说
原来我们身边有这么多温暖感人的故事。有了善良的人和善良的行为,就能组成美好社会。那就让我们每个人都行动起来,做正直善良的人,帮助身边需要帮助的人,实践善良。
(三)实践善良
1、情境体验
A、(展示图片“小偷”)看到这种情景,我们应该怎么做呢?
师:碰到这种情况,需要冷静对待,根据自身和周围的情况随机应变,采用机智、巧妙的方法既使自己不受不法分子的侵害,又能使违法犯罪分子受到惩罚。
B、(展示图片“弱势群体”)问:看到这种现象,你觉得我们能为他们做点什么呢?
生:送他们去孤儿院,养老院等救助机构。
师:很好,关心帮助弱势群体是中华民族的传统美德,是与人为善的表现,是对公民权利的尊重和保护,是构建和谐社会的需要。党和国家对此非常重视,制定了专门的法律保护他们,如《未成年人保护法》、《残疾人保障法》、《老年人保障法》等;还设立了专门的救助机构,如孤儿院,养老院等。今年10月8日召开了党的十六届六中全会,会议的主题就是实现社会公平,如何关心帮助社会上那些需要帮助的弱势群体。孔子说“大道之行也,天下为公”。 大同世界是孔子,也是现代人对和谐社会的向往。”
2、情景剧表演——做善良快乐的人
【课堂小结】
通过本课的学习,你收获最大的是什么?
现在大家心中已经跃动着一颗火热的爱心。爱心是什么?爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像泉水源源不断,因为流淌而更加清澈、充盈,放送一份爱心,我们将收获一份快乐!奉献一片爱心,社会将更加美好!
“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”让我们一起唱起这首歌!《爱的奉献》
【板书设计】
3
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 高中数学竞赛 平面几何讲座第1讲 注意添加平行线证题
- 2015浙江省数学竞赛参考答案
- 词汇。
- 高中学科竞赛保送加分政策解读
- 浙江省高中生化学竞赛预赛有机题(附答案)
- 2014年素质赛评分标准
- 2000年全国中学生生物学联赛理论试卷及参考答案
- 学生版版高二竞赛辅导4.12
- 2015年安徽省中学生生物学竞赛预赛试卷及答案
- 浙江省高中数学辅导课时安排
- “青原镇中学第二届冰雪艺术节”开幕式致辞
- 高中数学竞赛 平面几何讲座第5讲 三角形的五心
- 【全国百强校】云南省师范大学附属中学2015届高三高考适应性月考卷(三)理科综合试题(扫描版)
- 2015年浙江省数学竞赛试题及答案
- 名校noip讲义-背包问题思路
- 高中数学竞赛 平面几何的几个重要定理——塞瓦定理
- 高中数学竞赛 平面几何问题选讲
- 南安
- 第一幕
- 高中青年教师基本功比赛试题
- 河北省2009年全国中学生生物学竞赛
- 2015年安徽省中学生生物学竞赛预赛试卷(word版)
- 高中数学竞赛 平面几何讲座第4讲 四点共圆问题
- 在国际学校中开展中学数学建模教育——组织参加美国高中生数学建模竞赛的启示
- 2015年安徽省生物学竞赛预赛试卷(含答案,可编辑版)
- 2015年安徽省中学生生物学竞赛预赛试卷(word版)
- 2014年浙江省高中学生化学竞赛预赛试题(扫描版,含答案和评分标准)
- 报告改定
- 高中数学竞赛 平面几何的几个重要定理——梅涅劳斯定理
- 2014年全国中学生生物学联赛试题 含答案及解析
网友关注视频
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
- 外研版英语七年级下册module3 unit1第二课时
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 河南省名校课堂七年级下册英语第一课(2020年2月10日)
- 沪教版牛津小学英语(深圳用)五年级下册 Unit 1
- 8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,广东省
- 苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
- 8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
- 第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 七年级下册外研版英语M8U2reading
- 沪教版八年级下册数学练习册20.4(2)一次函数的应用2P8
- 3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
- 8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 北师大版数学 四年级下册 第三单元 第二节 小数点搬家
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
- 小学英语单词
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
- 冀教版英语三年级下册第二课
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理