苏教版一年级语文下册教案

上传者：黄传波
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上传时间：2015-05-10
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苏教版一年级语文下册教案

苏教版一年级语文下册教案

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 培养良好的学习习惯（2）
 第一课时
 教学目标
 指导学生仔细观察本插图或教学挂图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求，
创造适当的情境，引导学生专心倾听、勇于发言，初步培养学生倾听和发言的良好习惯。
 教学重难点
 指导学生仔细观察本插图或教学挂图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求，
创造适当的情境，引导学生专心倾听、勇于发言，初步培养学生倾听和发言的良好习惯。
 教学过程
 一、创设情境，导入新课。
 小朋友们，过年了，我们又坐进了熟悉的教室，在新学期里我们将一起学习新的知识。要
想取得好的学习成绩，必须要养成良好的学习习惯，（板书课题：养成良好的学习习惯）这
一节课我们和小朋友们一起到花园小学一（2）的课堂上去看一看，看看他们班的小朋友是
怎样上课的。
 1、学生看图
 2、齐读课题。
 二、看图讨论。
 1、出示挂图，仔细观察。指名说说图上有哪些人，他们正在干什么？
 2、小结：我们平时上课时，在听老师的讲解、提问时，一定要用专心的态度，倾听老师
的话，对同学的发言也应该是这样。专心倾听老师和同学的话，一方面是学习科学文化知识
的需要，另一方面也是尊重老师和同学的表现。另外光是专心倾听还不行，还要通过积思考，
对老师的讲话或者同学的发言，积极发表自己的意见，这就是勇于发言。只有这样，我们才
能不断获得新知识，不断锻炼自己的才干，提高自己的能力。
 3、回忆一下，在课堂上专心倾听，勇于发言这两点你做到了吗？没有做到的以后应该怎
么办？
 4、小结：在小组学习中，我们对同学的发言要专心倾听，积极思考，同时还要大胆发表
意见，主动说出自己的见解，这样才能达到相互交流，共同提高的目的。
 5、指导观察椭圆形小图
 创设情境，让学生分小组讨论：你是怎样花压岁钱的？
 要求：按照图上学生的表现去做，每一名学生都要大胆发表自己的意见。
 6、指导观察最后一幅小图。
 （1）说说图上有哪些人，在什么地方，干什么？
 1
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 （2）小结：图上的小朋友都在教室里专心倾听，积极举手发言。
 （3）继续观察：图上的小朋友是怎么坐的，桌上的文具是如何摆放的？
 7、创设情境：小朋友们，你们知道上课应该注意些什么吗？
 三、教师总结：我们上课时既要专心倾听，又要勇于发言。
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