试题
14级语文月考试题(2015.4)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 ,共50分)
一、(24分,每小题2分)
1. 下面词语中加点字的注音,完全正确的一项是( ) A.社稷.(jì) 诬.蔑(wū) 浅尝辄.
止(zhé) B.倏.地(shū) 驱逐.(zú) 卓.有成效 (zhuî) C.诽.谤(fěi) 同胞.(bāo) 不可估量.(liàng) D.编辑.(jí) 湮.没(yin) 慷慨得志(kāng) 2.下列词语中,有错别字的一组是( ) A.嫉恨 悼念 诅咒 高爵显位 B.矫诏 纷繁 竞相 不约而同 C.感慨 惟幕 搓手 屈尊下顾 D.酿就 剥夺 株治 永垂不朽
3.依次填入下列句中横线上的词语,正确的一组是( ) ①“思考”是人类向社会进军的_____,是探索大自然秘密的侦察兵。 ②毛泽东同志多次______我们要“多思”“多想”。
③瓦特小时候有一天晚上默默地望着壁炉里的火焰,感到_____,想问个究竟。
④不久,另一种_____-的现象又引起小瓦特的深思:火炉上茶壶的盖子被水冲开了。 A.先导 教导 奇异 惊异 B.教导 先导 奇异 惊异 C.教导 先导 惊异 奇异 D.先导 教导 惊异 奇异 4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了:但已经永远的睡着了。
B.“那么,”教师侧着身子。搓挫手看着我:“您认为在台湾问题上,谁应该负主要责任呢?”。 C.教授浓浓的眉毛好像一面旗子展了开来,向上升起:“什么问题才是最重要的呢,在邓小平先生的桌面上?”
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”。
5.下列句子中,加点成语的使用有误的一项是( )
A.考试的时候,有的同学在一道题上稍花了点时间,碰上了点困难,就立刻弃城而逃,这种浅.尝辄止...
的答题方式有百害而无一利。 B.烦躁的时候,心中像长满了繁芜丛杂....的野草,乱蓬蓬遮住一团无力的朝阳。。 C.那个人还是像许多天前那样意气扬扬....
地笑着向我招手。 D.宽敞明亮的教室里,四十六名同学济济一堂....,畅谈着美好的理想。 6. 下列各句中,没有语病的一项是( )
A.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
B.我离开母校已经五年了,也没能回去看看,对母校的思念时常在我脑海里翻卷。 C.此次非典型性肺炎主要依靠的是近距离呼吸飞沫传播为主。
D.郭沫若创作过多部历史剧,特别是在抗日战争时期,他的历史剧创作达到高潮。 7.根据语境,下列加点词释义不当的一项是( )
A.由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗....了。豁然开朗:一下子就开朗了 B.其中任何一个领域他都不是肤浅..得研究的。肤浅:表面的,不深刻的 C. 斗争是他的生命要素..
。 要素:构成事物的必要因素 D.而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效....,是很少见的。 卓有成效:效果十分显著、突出 8.下列有关文学文化常识的表述,有误的一项是( ) A.《诗经》的句式,以四言为主,其间杂有二言至八言不等。 B.韩愈是唐宋八大家之一,《师说》的“说”是一种文体。 C.《拿来主义》选自鲁迅的杂文集《朝花夕拾》。
D.张溥字天如,明末复社领袖。《五人墓碑记》是其代表作品。
9. 下列句子中,加点字的用法与“假舟楫者,非能水也”中的“水”用法相同的一项是( ) A.虽大风浪不能鸣.也 B.不耻.相师 C.吾师.道也 D.圣人之所以为圣. 10.下列句子中,加点字不属于词类活用的一项是( )
A.去今之墓.而葬焉B。死而湮没者不足道.也C。人皆以隶.使之D。亦以明.死生之大 11.依次填入下列横线上的关联词语,正确的一项是( )
即使只能作出一个这样的发现,______已经是幸福的了。_________马克思在他所研究的每一个领域,______在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,________其中任何一个领域他都不是浅尝辄止的。
A就 并且 但是 并且 B 就 何况 不但 而且 C 也 不但 而且 并且 D 也 但是 甚至 而且
12.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
小 松
杜荀鹤
自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木, 直待凌云始道高
A
B.第三句由描写转入议论,讽刺社会上的一些小人见风使舵,前倨后恭,趋炎附势,溜须拍马的时弊。
C.诗人自身微寒,才华山众,却报国无门,一生潦倒。埋没于深草里的“小松”,正是诗人的自我写照。
D.由于诗人观察敏锐,体验深切,诗中对小松的描写精练传神,描写和议论,抒情和哲理,达到了有机统一。
二、阅读下面的文字,完成13~18题。 (一)
①正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
②不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
③一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
13.下列把马克思发现人类历史的发展规律同达尔文发现有机界的发展规律类比的原因的理解,最准确的一项是( )
A.它们在科学上具有同等的价值B.它们都是划时代的发现 C.它们都是革命性的发现 D.它们都是科技的发现 14.下列句子中都用了发现“一词”,用法不同于其他三句的一项是( ) A.马克思发现了人类历史的发展规律。 B.达尔文发现了有机界的发展规律。
C.马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会运动规律。
D.马克思在数学领域都有独到的发现。
15.下列对第①段中划线句子的理解,正确的一项是( )
A.先说明物质是第一性的,精神是第二性的,物质决定精神,后再说明经济基础的性质决定了上层建筑的性质。
B.先说明经济基础的性质决定了上层建筑的性质,后说明用这个基础来解释历史现象,而不能做的相反。
C.先说明客观存在就是物质的第一性,后再说明主观意识就是精神的第二性,二者是相辅相成的关系。
D.先说明经济基础的性质是客观存在决定的,后再说明上层建筑的性质是由精神意志决定的。 (二)春联小史
春节来临,千家万户在门或大门两边贴上大红的、写着吉祥联语的对联 ,以烘托新年的气氛,这是古代的遗风。
战国时,中原百姓在门旁挂“桃梗”,堪称春联之滥觞。所谓“桃梗”,就是用桃木刻的木偶,据云可以驱邪恶,保平安。后来渐渐变成挂“桃符”。桃符也叫门神,是用桃木板刻上“神荼”、“郁垒”的字样,相传是两个能降伏恶鬼的神。
“新年纳余庆,嘉节号长春”,是1000多年前五代十国时期的后蜀皇帝孟昶写的,现在公认是流传下来最早的一副对联。
“春联”这一名称诞生于明朝。据载:朱元璋在南京建都后,曾在除夕传下圣旨:“公卿士庶家,须加春联一副”。要各家各户贴上春联,并微服出巡,观赏取乐。朱元璋还亲题一联赠文臣陶安。联曰:“国朝谋略无双士,翰苑文章第一家”。经统治者这么一提倡,自此,春联之风流行民间。
(选自《中国文化知识精华》)
16.根据全文内容判断,下列说法正确的一项是( ) A.春联这种艺术最早起源于春秋时期。 B.春联这种艺术最早起源于战国时期。 C.春联这种艺术最早起源于五代十国时期。 D.春联这种艺术最早起源于明朝时期。
17.根据文意,推断不属于春联产生原因的一项是( )
A、烘托新年气氛 B驱妖降魔 C、嘉节喜庆 D、统治者提倡。 18.下列判断,正确的一项是( ) A孟昶的春联与朱元璋的春联都对得工整。 B、孟昶的春联与朱元璋的春联都对得不工整。 C、孟昶的春联对得工整,朱元璋的春联不工整。 D、孟昶的春联对得不工整,朱元璋的春联对得工整。
三、(8分 每小题2分)
阅读下面的文言文,完成19~22题。
然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死。断头置城上,颜色不少变。有贤士大夫发五十金,买五人之头而函之,卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。
嗟乎!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下,卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治;大阉亦逡巡畏义,非常之谋难于猝发,待圣人之出而投缳道路,不可谓非五人之力也。19.下列句子中,加点字的解释有误的一项是( )
A.呼中丞之名而詈.之 詈:骂 B.素.不闻诗书之训 素:平时 C.蹈死不顾. 顾:照顾 D.非常之谋难于猝.
发 猝:仓促 20.下列句子中,加点字的意义和用法完全相同的一组是( ) A.①卒以吾郡之发.愤一击 ②有贤士大夫发.五十金 B.①买五人之头而.函之 ②呼中丞之名而.詈之 C.①卒以.吾郡之发愤一击 ②谈笑以.
死 D.①蹈死不顾,亦曷故.哉 ②故.今之墓中全乎为五人也 21. .下列句子中,加点字古今意义不同的一项是( ) A.四海..
之大,有几人欤 B.颜色..
不少变 C.大阉亦逡巡..
畏义 D.待圣人之出而投缳道路..
22.下列叙述,不符合原文题意的是( )
A.第一段用简洁的语言形象的勾勒出五义士慷慨就义时的音容次笑貌,表现了他们嫉恶如仇、视死如归的斗争精神和浩然正气。
B.第一段写士大夫慷慨解囊,“买五人之头而函之”肯定了士大夫的义举,是歌颂士大夫的,和五人没有关系。
C.第二段高度评价五人之死的意义。采用对比手法,把大阉之乱时变节易志的缙绅和五人对比,反衬五人“激昂大义,蹈死不顾”的高风亮节。
D.“且矫诏纷出??而投缳道路”阐述苏州市民暴动和五人“基于义而死”的政治影响。结语“不可谓非五人之力也”,以双重否定有力地肯定了五人在反阉党斗争中的重大作用。
第Ⅱ卷(非选择题,共70分)
四、23.翻译第三题文言文阅读材料中画线的句子。(3分)
大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?
24.写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选五句)(5分)
(1)知我者,__________________,不知我者,谓我何求。。
(2)是故弟子不必不如师,_____________________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 (3)____________________,则知明而行无过矣 (4)锲而舍之,______________________。
(5)无边落木萧萧下,____________________。 (6)__________________,莫待无花空折枝。 (7)《诗》三百篇,______________________。
25.仿照下面句子的句式和修辞,再写三个句子,构成一组排比句。(3分)
赤城是担在双肩的责任,它是对祖国的奉献,_____________________,_________________________,_______________________。
26.指出下面的 “寻物启事”在格式和内容上的错3处错误。(3分) 寻物启事
本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教授楼附近时,不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人,我愿意付出重金表示感谢。
此致 敬礼!
春风供销社全体职工 5月16日 (1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
(3)_______________________________________________________
27.用一段话概括下面这段话的中心论点,不超过15个字。(2分) 一个好用心机的人容易产生猜忌,于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎,甚至远远看见石头都
会误以为是卧虎,结果内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往带着平和,即使遇见凶残得像老虎一样 的人,也能把他感化的像海鸥一般温顺,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲,结果到处就会是一片祥和之气。
________________________________________________________
五、(14分)阅读下面的文字,完成28-32小题。
用心脏生活
我一直反对用成熟或幼稚之类的词汇来衡量一个人的进步程度,因为这是一种基于大众准则的理性判断,并不能涵盖一种更接近诗意的生存。我20岁左右的时候,经常因为过于率真浪漫而在为人处事上发生事故,所以便用法国著名风景画家柯罗来抵挡别人对自己许多可笑举止的嘲笑。因为那么伟大的柯罗,对社会常识依旧知之甚少,以致父母从不放心他一个人单独出门,他五十多岁了外出还必须向母亲请假。柯罗的幼稚也许是因为他沉醉于对美的探索而忽略了对生活技能的演练。可以相信的是,他在画布上从不会迷路,并因此比那些成熟的人领略到了更多的人生辉煌。还有另一种人的不成熟,是因为无法学会和适应流行的价值准则。他们是时代的水土不服者,或者说,他们眼里根本就没有那些公共绿地上的栅栏,孤独的身影骄傲地掠过人群的尖叫和愤怒。曾读过一个故事:一个欧洲商人在太平洋的一座小岛上发现一个老者手编的草帽很漂亮,每只售价20比索。商人想倒一些到欧洲去卖,便问老者:如果一次买一万顶,每顶可以便宜多少?老者却答:每顶还要多加10比索,因为编一万顶相同的帽子会让我乏味而死。我真是爱极了这个老人,他用近乎天籁的声音,对自以为是的商业法则说了一声“不”。能列出的前辈还有许多。他们飞行在芸芸众生的头顶,相似的身影重叠在一起,成为我的精神教父,鼓励我在森林之外长成一棵独特的树——不计后果地爱,绝不含糊地恨。到了30岁还相信光荣与梦想。有一种人,他取舍生活的主要依据不是得与失,甚至不是世俗意义上的对与错,人生指南里只有美与丑、泪水或者麻木之类的路标。他们不一定能抵达所谓的成功,但胸腔里永远装满了感动与幸福。他们和人群最大的区别在于:人们习惯用大脑指导人生,而他们,更喜欢用心脏生活。
28.通读全文,用文中的话回答怎样才能做到“更接近诗意的生存”。 _______________________________________ 2分 29.文章第三、四段中的“成熟”和“不成熟”具体指什么?4分 (1)成熟:_____________ (2)不成熟:_____________
30.文中卖手编草帽的老者那番话想说明什么问题?2分
__________________________________________________
31.请写出最后一段中“用大脑指导人生”的具体内容2分
________________________________________________________________________ 32.下列对这篇文章的理解和分析,不正确的两项是 ()4分
A.同对待柯罗只知道绘画的“幼稚”一样,作者对“还有一种人”的“不成熟”也是持赞赏态度的。 B.从20岁经常“在为人处事上发生事故”,到30岁“还相信光荣与梦想”,这表明“我的率真与浪漫”
依然未改。
C.以热情对待人生的许多前辈给“我”的鼓励,使“我”成就了“不计后果地爱,绝不含糊地恨”的独特性格。
D.不计得失、不管对错,只要努力追求并获得成功,就会得到人生的感动和幸福。
E.作者以哲人的思索、哲理性的语言,为我们揭示了一种生活的道理,给人以深刻的启迪。 六、(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
有人认为财富就是万能的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;山间明月、石上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是达芬奇、莫奈的财富;齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。总之,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。
你的财富是什么呢?请以“我的财富”为话题,写一篇文章,体裁不限,字数不少于700字。
内容需要下载文档才能查看第Ⅱ卷答案(共70分)
四、23.翻译第三题文言文阅读材料中画线的句子。(3分)
24.写出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)
(1)知我者,__________________,不知我者,谓我何求。
(2)是故弟子不必不如师,_____________________,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(3)____________________,则知明而行无过矣。
(4)锲而舍之,______________________。
(5)无边落木萧萧下,____________________。
(6)__________________,莫待无花空折枝。
(7)《诗》三百篇,______________________。
25.仿照下面句子的句式续写句子,构成一组排比句。(3分)
.26(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
(3)_______________________________________________________
27..______________________________________________________________2分
28.___________________________________________________________ 2
29(1).__________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________2
30.__________________________________________________________________
____________________________________________________________________2
31.__________________________________________________________________4
32.( )
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