爱与责任主题班会教案

上传者：沈旦声
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上传时间：2015-05-11
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爱与责任主题班会教案

“爱与责任”主题班会教案

初二（12）班班主任：陈振友 2013-4-16

活动设计说明：当前，许多学生身边有爱，但却感受不到。原因之一是缺少一颗感恩的心；原因之二是不懂得严厉其实也是一种爱。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱和责任不是单行道，父母爱子女，愿意付出自己的责任，做孩子因为心中有爱，也会自觉承担起自己的责任。活动目的：

1、教会学生正确全面理解“爱”。

2、通过活动，教学生认识什么是责任，并愿意担起责任。

活动过程：

（一）情景导入

1、师生问好踏着九月的金色阳光，我们迈进了中学的大门，这意味着什么呢？意味着我们已经告别了童年，即将步入青年了。老师想和渐渐长大的你们聊聊“爱与责任”这个话题。

2、看大屏幕，齐读我们今天班会主题：——

（二）心灵对对碰——理解“爱”

第一部分：

1、在我们的成长过程中，爱就像空气，重要，每时每刻都存在，没有了她，生命就会枯萎，可是，我们往往会因为她无时无刻的存在感受不到它给我们带来的幸福。老师为大家带来了一首歌曲《你的爱是天堂》，希望能唤起你尘封许久的温馨。 2播放歌曲《你是我的天堂》我想，倾听这首歌的时候，我们同学的心一定是暖暖的，同时也一定会想起了父母亲人为自己做的那些抹不掉的爱的故事。我们把这些爱的故事讲述给大家听，一起来分享这份爱，把这一份爱变成几十份温暖，好不好？（同学发言）。

3温馨的回忆——爱是一种呵护

4老师小结：虽然有的同学还意犹未尽，时间关系，我们就交流这些。通过交流，我们同学是不是认识到了：爱就是无微不至的呵护？这份无微不至的呵护，只有善于感恩的心，才会体会到的。板书：爱——呵护——感恩之心

第二部分：

1、不愉快的记忆

(1)和我们朝夕相处的父母，带给我们的不仅仅是细心地关怀，有时候，他们也会严厉地批评我们，甚至揍我们，能谈谈他们为什么事批评过你吗？（上网、看电视、贪玩、不写作业、坐姿、花钱大手大脚、不劳动）

(2)面对他们的批评，同学的态度如何？

A.心悦诚服 B. 委屈不理解 D 、厌烦 C. 顶撞不听话

（4）小结：我们同学喜欢的，往往是做家长不喜欢的。我们喜欢网络，他们却要阻止我们上网，甚至偷偷拔掉网线；我们喜欢电视，越是想看看最流行的电视剧，他们偏偏在耳边唠叨来唠叨去；我们越是想多玩会，他们非督促我们去写作业；明明写完作业了，他们又说太潦草，撕了重写??更可气的还有我们的老师，和我们的家长搞成“同盟军”，不准这样，别那样，你们应该怎么样??末了，还不忘说一句：我这都是为你好??真的是为我们好吗？我们父母老师批评我们其实也是爱的一种体现呢？因为爱，怕你们吃苦受罪，对幼小的你百般呵护；因为爱，怕你长成温室的花朵，禁

不起风吹雨打，因而愿意忍受你的不理解，狠下心来扬起巴掌??因为，他深深懂得自己的责任，因为爱你，无怨无悔将责任进行到底！爱不仅是一种呵护，更是一种责任！同学们，此时此刻我们是不是更爱我们的爸爸妈妈，我们的老师和一切爱我们的人呢？那就让我们大声喊出来吧。体负责：为集体增添荣誉和力量对社会负责：以良好行为创造美好社会。

我们的爸爸妈妈因为爱，愿意将责任进行到底，我们因为爱，是不是也愿意承担起自己的责任呢？

（三）踏上成长的列车——担起自己的责任

1、什么是责任？

2、想一想，哪些属于我们的应做的事呢？对自己负责：努力学习，塑造自我对父母负责：孝敬尊重父母对他人负责：关心爱护和帮助他人

3、议一议有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃，不听老师讲课。这种态度对吗？为什么？（是对自己不负责任，责任是做自己应做的事，而不是仅仅做自己喜欢做的事）

4、教师箴言：下面，把三句话送给咱同学，这也是我经常要求我的学生要做到的。我常常对我学生讲，如果在班级里，我们能坚持做好以下三条，你在学校就是好学生，在家就是好孩子，在社会就是好公民了。班级座右铭：面对学习，勇敢的说：“我能行。” 面对困难，热心的说：“我帮你。” 面对工作，主动的说：“我来做。”

（四）心灵寄语：（最后，我再次强调本次班会两句关键话，并希望同学牢牢记住它）爱不仅仅是一种呵护，更是一种责任，因为心中有爱，更愿意自觉无条件担起责任。责任是做应该做的事，而不是仅仅做我们喜欢的事。祝同学左手牵着爱，右手攥着责任，在爱和责任中茁壮成长。