张伟君——游戏方案第三稿[1]

上传者：倪茂林
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上传时间：2017-06-01
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张伟君——游戏方案第三稿[1]

　　狮子接龙大挑战（大班体育）

　　温州市第八幼儿园张伟君

　　一、游戏价值：

　　本人利用生活中家庭常见的浴巾带领幼儿做体育游戏，让幼儿体会到一个人玩浴巾没有多人合作玩浴巾有趣，能够引发幼儿参与合作的内部需要，并让孩子在玩乐中重点进行蹲走的动作练习，摸索协同下蹲的技巧，不失为一个亮点，让幼儿深刻体验成功和合作的愉悦。

　　因此，本人精心创设情境设计了《狮子接龙大挑战》这个游戏。先让孩子进行双人披浴巾蹲走合作玩，再让孩子4人合作玩，最后8人合作玩，活动由易到难，层层递进。在美妙的教学情景中师幼共同携手漫步其间，“师幼之间明与暗，藏与露的双主体关系”设计的和谐自然。

　　二、游戏准备：

　　1.材料类：

　　音乐磁带《舞狮》、贴胸前的狮子头饰、弯形拱门、铃铛若干、擦汗用的小毛巾、人手浴巾一条

　　2.场地类：

　　游戏前站立位置图

　　张伟君——游戏方案第三稿[1]1

　　游戏进行时位置图

　　张伟君——游戏方案第三稿[1]2

　　三、游戏玩法：

　　每一队由4个小朋友组成，老师提供浴巾，要求4位幼儿连在一起，身体下蹲，变成一条长龙，一起出发挑战那边的赛道，哪组的小狮子合作得最好，最快到达终点就是冠军。比赛前，老师先给幼儿几分钟练习的时间，并提醒注意安全，不要摔倒，不推不挤，幼儿开始练习，教师指导幼儿选择又快又稳的前移方法。

　　四、游戏指导：

　　1.组织要点

　　（1）老师可以这样创设情境激发幼儿参与的兴趣：狮王想挑出一组最优秀的小狮子，跟它一起出发去打一场战斗。战斗需要发挥集体的力量，现在考验一下，你们有没有信心胜出呀？可爱的小狮子们赶快来练习我们的本领吧！

　　（2）训练“小狮子们”下蹲走的动作，注意喊“一二一”的口令，提醒动作要领：头要低，身体要低，下蹲走，屁股和脚不能翘起来，脚步要均匀统一，大胆向前走。

　　（3）在“小狮子”掌握动作技能后，可适当增加难度。如人数增加到4人一组或8人一组，并且设障碍，如增加弯形拱门等，让小组集体下蹲前行过障碍。

　　（4）游戏如果进行顺利，可再继续增加难度。如让“小狮子”们沿着障碍蛇形前进，保证不让队伍断开等。

　　2.建议

　　一是让孩子学会合作，掌握合作的方法。在游戏开始会出现“队伍脱节”现象，此时教师及时提醒幼儿明确小组的分工，比如谁指挥大家前进、谁喊口令等，做到兼顾全体。二是关注幼儿体力，适当设计缓冲游戏。比如本人设计的“接彩球”游戏：今天老师带来了心爱的宝贝大彩球和你们一起玩，你们快用披风把他接住吧！老师说“彩球变高了”（幼儿把浴巾举高），老师说“彩球变低了”（幼儿把浴巾举低），老师说“彩球乐得哈哈笑”（幼儿拽紧浴巾拉好转圈）。

　　附游戏图片：

　　张伟君——游戏方案第三稿[1]3