健康活动《我的鼻子》

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上传时间：2017-06-03
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健康活动《我的鼻子》

　　活动目标：

　　1、了解鼻子，初步认识鼻子的作用。

　　2、养成科学用鼻、爱护鼻子的良好习惯，教会保护鼻子的正确方法。活动准备：

　　1、装有大蒜、洋葱的杯子。

　　2、关于鼻子的课件。

　　活动过程：

　　1、教师念谜语：“一座山，两个洞、会吹气，闻味道。” 请你猜一猜是我们身上的什么器官？

　　2、小实验：介绍鼻子的用处。

　　（1）组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？

　　（2）呼吸小实验：

　　请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。

　　提问：这样有什么感觉？

　　（引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸器官。）

　　（3）闻气味小实验：

　　出示几个小杯子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。（分别用鼻子闻出大蒜、洋葱的不同味道来。知道鼻子的嗅觉作用。）

　　3、了解鼻子出血的急救方法。

　　（1）讨论：鼻子出血了怎么办？先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是

　　怎么做的？

　　（2）教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手

　　捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或成人，请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可

　　以用冷毛巾敷。

　　4、假如鼻子生病的话，我们有什么不舒服的感觉呢？（感冒鼻塞）讨论：保护鼻子的方法。

　　（1）引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。

　　（2）教师小结：小朋友要学会正确擦鼻涕的方法；平时不挖鼻孔，游戏时注意保护自己，

　　不让鼻子碰伤了；不往鼻子里塞东西；气温变冷时，可以出门戴口罩保护鼻子，多吃蔬菜，加强锻炼，增强体质。

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