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2016六年级语文上5.1 我的伯父鲁迅先生练习题(附答案)

上传者:蒋云飞
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上传时间:2017-06-03
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2016六年级语文上5.1 我的伯父鲁迅先生练习题(附答案)

  我叔叔鲁迅先生

  一个,划掉与这个词是不正确的发音。

  哀悼(ynyn)beaten(iāi)maid(ynɡynɡ)

  哀悼(dodǎo)water Margin(hǔxǔ)cough(sous)

  二,读拼音,写词。

  Wǎnlinksoushshwnzhānɡ

  ()()()()

  Hlntūnzǎobǎojīnɡfēnɡshuānɡ

  ()()

  三,词语之间的区别。

  参与()cream()

  ()()()

  第四,选择单词填空。

  Zhang()Li Dai(Guan Kou)Gul()swallowed(round)

  ()然后大卫(黄黄)()声哭(缺少矢量)

  五,根据要求写句子。

  1,父亲和叔叔拉车帮车。 (更改为)

  2,司机被玻璃脚刺伤。 (更改了。 话)

  六,选择正确的答案,序号写在括号中。

  1,叔叔碰了胡子,笑着说:“哈哈!或者我的记忆是好的。这句话的意思

  ()。

  A,吹嘘他父亲的好记忆。

  B,委婉地批评我读得太草率。

  C,嘲笑我记忆不好。

  2,你想要,被黑洞包围,是不是很容易跑进墙?这里的墙壁意味着()。

  A,打墙。

  B,暗示在反对力量的斗争中的挫折和迫害。

  七,阅读文章,回答问题。

  叔叔给了我一个礼物

  我叔叔鲁迅给我送了很多礼物,现在保存下来,一个人走了。

  当我年轻时,我喜欢这些礼物,但我不知道如何珍惜他们,现在我记得这些礼物的无价的重量。但找不到它。在现实世界已经不复存在,我只能从内存看。

  我记得他给了我一张桌子,他没有告诉我他是他的翻译,那么我不知道鲁迅是谁,或者可以说,根本没有注意到作者和翻译 我只是被故事吸引,我喜欢这本书。当时,上海有很多小乞丐,街头儿童,怎么没有地方容纳他们?在抗日战争中,越来越多的孩子徘徊,他们在街上睡觉,看着他们一天天薄薄,生病,躺在尿便,北风一起,他们死了。 ()儿童,()有成人,何时,他们可以容纳在哪里?这张桌子给了我一个深刻的印象和影响。有一个

  礼物,是一把竹笔作为一支铅笔。当时我也读小学,我用它做家庭作业,我觉得这种淡黄竹笔看起来不错,我写边,同时享受其形状的美。

  孩子们喜欢文具和书籍,他们可以培养孩子的性情,激发孩子的智慧,增加孩子的知识。孩子们不能没有他们。

  鲁迅叔叔给我送了一件礼物()走了,()它长久留在我的记忆中。在京津的老社会里,它温暖了我的温柔的心,使我相信世界是美丽的,未来是光明的,人们不是很冷,社会会变得更加合理。

  1,叔叔给我送了什么礼物?作者的写作重点是什么? 2,句子中的句子的文本显示什么?联系上下文谈谈京天脊这是什么意思?

  3,选择适当的相关词,在文本中填入括号。

  不仅... ... ... ...如果... ... ... ...虽然...但... ... ...

  4,画出句子第一句的文字,然后说:为什么叔叔送我礼物会长期留在我的记忆中? 部分答案:

  一个,正确的发音:yniyōnɡdohǔsou

  二,对联咳嗽死亡文章吞食风雨

  三,从事健康风霜详细文章

  草稿纸像雷暴

  第四,冠损失

  五,1,拉车是父亲和叔叔帮车。

  2,司机脚部的玻璃片受伤。

  六,1,b 2,b

  七,一,一张桌子,一把竹笔作为一支铅笔。作者重写表。

  2,表明社会的黑暗,工人的生活是非常悲惨的。隐喻社会黑暗,恶劣的环境。 3,不仅...但...虽然...但...

  4,第一自然段的第一句和 最后一个自然段的最后一句。文章的最后一句。

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