个性化班级布置评比方案
上传者:吕橙|上传时间:2017-06-05|密次下载
个性化班级布置评比方案
为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。决定开展学校个性化班级布置评比活动。以下是本次活动的具体方案。
马口八一希望小学个性化班级布置评比方案
一、指导思想
为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。经研究决定开展学校个性化班级布置评比活动。具体安排如下:
二、评比时间:2016年4月28日(第十周)
三、评比总体要求
1、体现以学生为主体的设计理念。
2、教室布置既富有实用性,又具有班级个性特点。
3、各个板块基本能精心设置,主题鲜明。
四、评比内容及标准
1、统一要求及分值(20分)
(1)前方黑板左右墙面为公布栏、红花台必须保证完整、美观,可以适当的美化;(5分)
(2)卫生工具放在组合柜内,摆放整齐,工具保持清洁;(5分)
(3)组合柜上摆放花卉、盆景等绿色植物,要求摆设合理、美观,没有枯枝干叶、杂物等;(5分)
(4)保持教室整洁,图书角书籍整齐洁净,桌椅摆放整齐,讲台(包括平台柜面)上没有杂物;(5分)
2、非统一要求及分值(80分)
各班可根据实际情况充分利用后方和两侧墙面出一些有意义的墙报、标语、展示板块等,要求及分值:
为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。决定开展学校个性化班级布置评比活动。以下是本次活动的具体方案。
(1)整体感观好(20分);
(2)整洁大方、色彩搭配协调,符合少先队员审美观(10分);
(3)展示板块主题鲜明;色彩和谐、构思巧妙(15分);
(4)能及时展示学生的收获(10分);
(5)有特色和个性创意(10分);
(6)不影响课堂教学的使用(15分);
计分说明:算分数时去掉一个最低分和一个最高分,最后算出平均分。
五、奖项及奖金
(说明:总分没达到60分的班级不予奖励。)
分低、中、高年段进行评比。
奖项:低年段和高年段分别评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;中年段评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
奖金:一等奖:奖励300元;二等奖:奖励250元;三等奖:奖励220元。
六、评委:由中心校领导及本校行政领导组成。
英城街马口八一希望小学
2016年4月11日
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