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a心理防御机制2015Word

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a心理防御机制2015Word

  心理防御机制

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  认同权威

  认同自己 回避

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  心理防御机制定义

  是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时,在其内部心 理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼,减轻内心不 安,以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。

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  心理防卫机制的意义:

  固定化——以某种模式反复出现 目的性——保护自我和自尊免受威胁 缓冲性——避免焦虑、挫折、压力使其受伤 间接性——间接为某些需要提供出路 经常性——正常时候有,变态时候也有 非意识化——无意识的自动化运行 预警信号——可能是一种精神异常

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  防卫机制的类型四大类。“精神病性”心理防御机制(Psychotic Mechanism ) 不成熟心理防御机制 (Immature Mechanism) “神经症性”心理防御机制(Neurotic Defense)

  成熟的心理防御机制 (Mature Mechanism)

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  第一层:“精神病性”心理防御机制(Psychotic Mechanism)

  这些机制常见于5岁以内的 健康 孩子,也常 见于成人的梦中和幻想中。对于应用者说来, 这 些机制能够改变现实。在旁观者看来,他们是在 发疯 。我们往往不能靠传统的心理治疗性解 释来使它们得到改变;但却能改变现实来改变它 们(就像服用氯丙 嗪、消除应激、发育成熟)。 在治疗时,为他提供强有力的人际关系上的支持, 或让他直接面对所被忽视是现实,都能使应用者 暂时放弃它们。

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  第二层:不成熟心理防御机制 (Immature Mechanism) 这些机制常见于三岁到十五岁的 健康 人、性 格障碍者以及在心理治疗中的成人。对于应用者说来, 这些防御机制往往能够改变那些在人与人之间产生了 亲热 感情(或者因为失落了这种感情)所引起的苦恼。 在旁观者看来,它们却显得是不必要的。虽然不成熟 防御机制的很难予以改变的,但是人际关系的改善, 或者在长 期心理治疗时,通过再三的有说服力的解释, 我们也有可能改变不成熟防御机制。

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  第三层:“神经症性”心理防御机制(Neurotic Defense) 这些机制常见于3岁至90岁的 健康 人、神经 症和正在对付急性应激的时候的个体。对于应用者说 来,这些机制能够改变个人的感受或本能的表达。在 旁观者看来,它们是个人的借口或 神经症的苦衷 。 它们往往能在传统的、短程心理治疗性解释之后,作 出戏剧化的改变。

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  第四层:成熟的心理防御机制 (Mature Mechanism) 这些机制常见于几乎任何年龄的 健康 人。对 于应用者说来,这些机制能够把现实、人际关系、和 个人感情整合在一起。在旁观者看来,它们是美德。 在应激越来越多时,它们也有可能改变成较不成熟的 防御机制。

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  (一

  )逃避性防卫机制这是一种消极性的防卫,以逃避性和消极性的方 法去减轻自己在挫折或冲突时感受的痛苦。这就 像鸵鸟把头埋在沙堆里,当作看不见一样。这类 防卫机制有以下三种形式:

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  1、压抑(repression)

  压抑是各种防卫机制中最基本的方法。此机制是指个 体将一些自我所不能接受或具有威胁性、痛苦的经验、冲 动、想法、情感和经历,在不知不觉中从个体的意识中排 除抑制到潜意识里去作用。

  这是一种 动机性的遗忘 (motivated forgetting),个

  体在面对不愉快的情堵时,不知不觉有目的地遗忘 (purposeful forgetting),与因时间久而自然忘却 (natural forgetting)的情形不一样。 例如,我们常说: 我真希望没这回事 ,“我不要再想它

  了 ,或者在日常生活活中,有时我们做梦、不小心说溜 了嘴或偶然有失态的行为表现,都是这种压抑的结果。

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  有一些曾遭受极悲伤或目赌惊恐事件的人,会把 那次经历忘得一干二净,无法再回想起来。比如 战场上的士兵、从火里逃生的人、失恋的人……在 事件过后,以失去记忆来免去面对的痛苦与悲伤。

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  李老师的岳母相当势利,又爱挑剔,由于她一直 觉得李老师配不上自己的女儿,故此多年来每次 见到李老师就总是冷嘲热讽的,令李老师十分难 受和尴尬。上星期日李太太生下第一个儿子,于 是请李老师通知各至亲好友。李老师忙碌地打了 一连串电话后,在与太太复核有无遗漏时,才骤 然发觉自己居然忘了致电岳母大人。 李老师用 压抑 的防卫方式来逃避面对岳母的痛苦。

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  2、否定(denial)

  否定是一种比较原始而简单的防卫机制,其方法 是借着扭曲个体在创伤情境下的想法、情感及感觉来 逃避心理上的痛苦,或将不愉快的事件 否定 ,当 作它根本没有发生,来获取理上暂时的安慰 .

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  小孩子闯了祸,用双手把眼睛蒙起来,就像沙漠 中的驼鸟,敌人迫赶逼迫在眼前,无法面对,把 头埋于沙堆中,当做没这回事一样。

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  许多人面对绝症,或亲人的死亡,就常

  会本能他说 这不是真的,用 否定 来逃避刀距大的伤痛。其他如 眼不见 为净 、掩耳盗铃 ,都是否定作用的 表现。

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  心爱的人已死亡,可仍相信或认定他还活着或即将回

  来,甚至还为TA做些什么。一名深爱妻子的鳏夫在妻 子死后很久,仍然表现得好像她还活着一样。他在饭 桌前给她留一个位子,告诉朋友们她走亲戚去了。对 这名鳏夫而言,跟清醒地承认妻子已经死亡相比,这 种假装更能让他容易接受。 否认的心理在癌症患者中较常见

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  3、退化(regression)

  倒退是指个体在遭遇到挫折时,表现出其 年龄所不应有之幼稚行为反应,是一种反成熟 的倒退现象。 例如,已养成良好生活习惯的儿童,因母亲生 了弟妹或家中突遭变故,而表现出尿床、吸吮 拇指、好哭、极端依赖等婴幼儿时期的行为。

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  表现形式: 人向物的退化 成熟像幼稚的退化

  不满足像超能量的退化 不熟悉向熟悉退化

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  自从知道丈夫有了外遇之后,每当其夫要外出时,她

  就在地上大哭大叫,一直到丈夫答应不外出为止。 有一女学生,自从被班上同学嘲笑后。每当要上学时, 就会肚子痛而无法上学。 夫妻吵架,妻子跑回娘家向母亲哭诉 平常如有重大事情发生时,有时我们会大叫一声 妈 呀! 其实是一种退行行为

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  【投射效应心理学案例分析】 在一家出版社的选题讨论中,出现了这样一种有趣的

  现象:

  编辑们列出他们认为最重要的一个选题分别为: 编辑A正在参加成人教育以攻读第二学位,他选的是 《怎样写毕业论文》; 编辑B的女儿正在上幼儿园,她的选题是学龄前儿童 教育丛书 编辑C是围棋迷,他的选题是《聂卫平棋路分析》……

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  宋代著名学者苏东坡和佛印和尚是好朋友,一天,苏

  东坡去拜访佛印,与佛印相对而坐,苏东坡对佛印开 玩笑说:我看见你是一堆狗屎。而佛印则微笑着说: 我看你是一尊金佛。苏东坡觉得自己占了便宜,很 是得意。回家以后,苏东坡得意的向妹妹提起这件事, 苏小妹说:哥哥你错了。佛家说'佛心自现',你看别 人是什么,就表示你看自己是什么。

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  3、违拗(固执) 个体求助于违拗来引起他人的注意及提升自尊空间。 它是一种攻击性的退缩。类型: 拒绝饮食 拒绝听话 拒绝工作 明显的对立

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  儿童青少年常见的类型 对父母的反抗 对权威的反抗 对社会的不满

  酷文化本质之一

  任性

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  (四)代替性防卫机制

  代替性防卫机制是用另一样事物去代替自己的缺 陷,以减轻缺陷的痛苦。

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  1、幻想(白日梦)(fantasy)

  当人无法处理现实生活中的困 难,或是无法忍受一些情绪的困扰 时,将自己暂时离开现实,在幻想 的世界中得到内心的平静和达到在 现实生活中无法经历的满足,称为 幻想 。

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  当个人对自己的生活毫无兴趣或遭受挫折时

  幻想能使人满足虚幻的感受时

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  2、补偿(compensation)

  当个体因本身生理或心理上的缺陷致使目的不能达成 时,改以其他方式来弥补这些缺陷,以减轻其焦虑, 建立其自尊心,称为补偿。 补偿可分为消极性的补偿与积极性的补偿。

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  常见的补偿形式: 才能间的补偿 外貌的补偿 自卑的补偿 优越感的补偿

  学生中常见的补偿(高谈阔论、其中一方、情感怪异、

  不守规矩、上一代对下一代的补偿、同类损失补偿)

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  消

  极性的补偿,是指个体所使用来弥补缺陷的方法,对

  个体本身没有带来帮助,有时甚或带来更大的伤害: 一个想减肥的人,一遇到不如意的事,就以暴饮暴食来 减轻其挫折; 一个得不到正向注意与关怀的孩子,发展负面的行为以获 得他人的注意

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  积极性的补偿是指以合宜的方法来弥补其缺陷 一个相貌平庸的女学生,致力于学问上的追求,而赢

  得别人的重视

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  “过度补偿 (over,Compensation),指个人否 认其失败或某一方面的缺点不可克服性而加倍努 力,企图予以克服,结果反而超过了一般正常的 程度。 有一个在学校被人嘲笑为 男人婆 的女老师, 为了向别人证明,她是个有 女人味 的女人, 就大量的购买各种名牌化妆品、名牌服饰,把自 己打扮的花枝招展,每天一套新衣服,一反往昔 衬衫、牛仔裤的打扮。她的改变,为她赢得了他 人的赞美

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  人的一生中或多或少都会使用补偿方法来克服缺陷

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  (五)建设性防卫机制

  在防卫机制中较好的一类,是向好的方面去做补 偿,是属于建设性的

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  1、认同(identification) 。 认同 意指个体向比自己地位或成就高的人的认 同,以消除个体在现实生活中因无法获得成功或满足 时,而产生的挫折所带来的焦虑。

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  一位物理系学生留了胡子,是因为他十分仰慕系中一

  位名教授,而该教授的 注册商标 就是他很有性格 的胡子,此学生以留胡子的方式向教授认同。 狐假虎威 东施效颦 都是认同的例子

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  2、升华(sublimation) 有打人冲动的人,借锻炼拳击或摔胶等方式来满 足 喜欢骂人,以成为评论家来满足自己; 想杀人,以 外科医师 或 屠夫 (杀猪、杀 牛)工作为职业来满足自我本能的冲动 西汉文史学家司马迁,因仗义执言,得罪当朝皇 帝,被判处宫刑,在狱里,他撰写了《史记》。

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  青年歌德,在1772年夏天,完全被夏洛蒂 布 夫迷住了,无论白天黑夜,他都看到她的幻影, 但是,夏洛蒂早就与别人订婚,她的未婚夫还 是歌德的朋友,当夏 洛蒂的婚期逼近时,歌德 只有一个选择:逃走,恰在此时,他听到一个 震撼人心的消息:一位他所认识的朋友,外交 官耶路撒冷,因为爱上朋友的妻子,向她表白 爱 情,却遭到拒绝而自杀了,这个消息,像闪 电,照亮了歌德心中郁结已久的创作活动, 哪个少年不善钟情,哪个少女不善怀春 , 他马上坐到书桌边,不拟提纲, 不打草稿,就 这样开始写作《少年维特之烦恼》。

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  奥地利作曲家、 歌曲

  之王 舒伯特(Franz Peter Schubert,1797~1828), 一生饱受失恋痛苦,情 感的压抑

  虽然让他感到 窒息,但也激发了他丰 富的联想力和创造力, 他,在十五年创作生活 中, 竟然创作了一千多 部作品, 我越是在最 深的痛苦中所写的作品, 越是受世人赏识 。

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  法国作家罗兰(Romain

  Rolland,1866~1944), 曾经遭受失恋折磨,他写 过这样的日记: 我明白, 我能创作,我是自己的, 一切属于我,包括我的那 些锁链,我是我自 己的各 种痛苦的主人! 之后, 他正是以此为座右铭,很 快地从失恋中挣脱出来, 立下了 不创作,勿宁死 的誓言,伏案十年,终于 写出长篇巨著《约翰 克 利斯 朵夫》,蜚声世界文 坛, 累累的创伤,便是 生命给予我们最好的东西, 因为,在每个创伤上面, 都标志着前进的一步 。

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  3、幽默(Humor) 用某些游戏和滑稽的退行行为明显地表达了观念 和感情,但并不使自己感到不舒服,对别人也不 会产生不愉快的影响。

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  有一次林肯正在滔滔不绝地做演说,突然,他的助手

  递给他一张纸条,上面只有两个字 傻瓜 。林肯瞄 了一眼,知道这是有人在捣乱。他没有生气,而是笑 着对广大听众说: 先生们,女士们,过去我常常接 到许多忘记了签上自已名字的纸条。但是这一次我 却 收到了一张光有‘签名’而没有其它内容的纸条。

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  林肯总统其貌不扬,但他常常很不在乎地开自己的玩

  笑。竞选总统时,他和民主党人道格拉斯辩论,道格 拉斯说他是两面派。对此,林肯从容不迫地回答: 现在请大家来评评看,要是我有另一副面孔的话, 您认为我会戴上这副面孔吗?

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  《上厕所引发的人生思考》你排长队上厕所,好容易终于轮到你,你刚要动 作,一个年轻姑娘矫健地一闪,捷足先登了。你站在原 地,无动于衷--这是 压抑 ; 姑娘出来了,你刚要动作,一个小女孩像离弦的箭一样 抢先钻进蹲位,你在外面心平气和地继续等待,心里还 是什么感觉也没有--这是 隔离 ; 小女孩出来了,你刚要动作,一位老太太夺门而入,你 想: 年轻人让老人,应该、应该。 --这是 合理 化 ;

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  老人出来了,你刚要动作,一个孕妇高喊着 对不起 让让我 一头扎了进去,你咬咬牙对自己暗暗地说: 要是换了别人,早上去把她们臭骂一顿了--可是, 我可不是这样没有涵养的人。 这是 否认 ; 孕妇出来了,你刚要动作,一个外国女人打着手势正 要往里挤,你突然冲上去,怒不可遏地劈手两耳光, 并纵身骑到她身上一边暴打一边咆哮着 你还得寸进 尺了?!老娘对你们这种卑劣行径早已经忍无可忍 了! --这是 移情 ;

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  警察接到群众举报说你殴打外宾,于

  是前来干 预:他们救走了外国女人,并把你带上了警车, 你想: 他们只是碍于中外邦交的‘面子’而 走走过场、骗骗老外而已。其实,他们心里是 站在我这边的。 --这是 投射 ; 你被带进了派出所,出乎你预料的是,警察居 然要对你来真格的!于是,你对问题拒不回答, 一屁股躺在地上开始又哭又闹撒泼打滚--这是 退行 ; 你被老公从派出所交罚金领了回来,从此闭门 思过,于一年后出版一本五万言畅销书《上厕 所引发的人生思考》--这是 升华 。

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