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第二节《诗经》Word

上传者:傅青
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上传时间:2017-06-06
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第二节《诗经》Word

  第二节 《诗经》

  一、《诗经》的编定和体制二、《诗经》的内容

  三、《诗经》的艺术特点四、《诗经》的影响

  第二节《诗经》Word1

  一、《诗经》的编定和体制

  1、《诗经》的编定: “献诗说”

  《国语周语上》:故天子听政,使公卿至于 列士献诗。 《礼记王制》:命大师陈诗,以观民风。

  第二节《诗经》Word2

  是《诗经》中的第一篇诗歌,通常认为是一首描写男 女恋爱的情歌。此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现 手法。首章以雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女配君子 的联想。以下各章,又以采荇菜这一行为兴起主人公对女 子疯狂地相思与追求。全诗语言优美,善于运用双声、叠 韵和重叠词,增强了诗歌的音韵美和写人状物、拟声传情 的生动性。

  第二节《诗经》Word3

  诗经 邶(bi)风静女

  静女其姝(shū),俟(s)我于城隅(y)。爱而不见 (xin),搔首踟(ch)蹰(ch)。 静女其娈(lun),贻(y)我彤(tng)管。彤管有炜(wěi), 说(yu)怿(y)女(rǔ)美。

  自牧归(ku)荑(t),洵(xn)美且异。匪(fēi)女(rǔ)之 为美,美人之贻。

  第二节《诗经》Word4

  诗经郑风女曰鸡鸣

  女 曰 : “鸡 鸣 ”,士曰: “昧旦 。子兴视夜 ,明星有 烂。”“将翱将翔,弋凫与雁。” “弋言加之,与子宜之。宜言饮酒,与子偕老。”琴瑟在 御,莫不静好。

  “知子之来之,杂佩以赠之。知子之顺之,杂佩以问之。 知子之好之,杂佩以报之。

  第二节《诗经》Word5

  女说:“公鸡已鸣唱。”男说:“天还没有亮。 “女说:”不信推窗看天上,启明星已在闪 光。”“宿巢鸟雀将翱翔,射鸭射雁去芦荡。” “野鸭大雁射下来,为你烹调做好菜。佳肴做成 共饮酒,白头偕老永相爱。”女弹琴来男鼓瑟, 和谐美满在一块。 “知你对我真关怀呀,送你杂佩答你爱呀。知你 对我体贴细呀,送你杂佩表谢意呀。知你爱我是 真情呀,送你杂佩表同心呀。”

  第二节《诗经》Word6

  诗经卫风氓

  氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇, 至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关, 载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

  桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮, 无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。

  自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤, 渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

  第二节《诗经》Word7

  三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣, 至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。 及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴, 言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

  第二节《诗经》Word8

  2、战争徭役诗

  诗经秦风无衣

  岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛, 与子同仇。 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟, 与子偕作。 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵, 与子偕行。

  第二节《诗经》Word9

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