立刻说:英语的目的是交流与沟通不是背
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立刻说:英语的目的是交流与沟通不是背
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英语的目的是交流与沟通不是背
我眼中的中国特色,是指学生在当前的教育下,学了十几年的英语,除了会考试,生活和工作中仍然是聋子、是哑巴。我认为,这种中国特色的英语持续了几十年,是不应该的,是中国教育界的耻辱,是整个国家和民族的悲哀。
我认为,这种状况必须要改变,也必将要改变。为此,我呼吁我们每个有良知的中国人,都要思考,都要建言,都要贡献力量,因为,这不仅是为了我们自己,也是为了我们的孩子,我们的未来,我们的希望
绝大多数人学了十几年后仍旧说不好英语,一定是学习方法上出了问题。其实,我们中国人学习英语,不管你是从多大年纪开始学起,初学的时候,对于外语而言,你就是个婴儿。既然是婴儿,就应该遵循婴儿学习语言的顺序,急功近利的想法是要不得的。
语法,请在阅读阶段再涉足
我个人认为,不先说话,而先琢磨语法的人,大多是想走捷径的人,其实,语言本无法,亦无捷径,语言就是说出来的,而后,才是有文字形式记录下来的。所谓的法,是人为的对语言的后天归纳、总结和提炼而已。学习语法,放到已经可以熟练地说之后再涉及吧。聋子英语、哑巴英语,都是先学语法害的。
英语口语的语感形成后,再培养自己的书面语的语感。前者是基础,后者是提高。那么如何提高呢?最好的方法,是阅读母语是英语的人创作的作品,而且,最好有中文对照。用地道的英语,对照地道的汉语。比较,在比较中形成英语的语感。
需要说明的是,开始阅读之前,一定要认识至少500个以上的常用单词。否则,是不建议匆匆开始阅读的。因为,砍柴要用到刀,磨刀不误砍柴工。一本书,要反复读,反复琢磨,要读得了然于胸方可读第二本。万万急不得。因为,吃透一本书,要比通读十本书还要有益。
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时刻铭记学习英语的目的是交流与沟通
学习英语,不能有畏难情绪,当然,指望不下一番工夫就可以熟练使用英语也是不现实的。学习英语,重要的是首先要明确:英语就是个工具,与锯、锤子一样,只是一个工具,所不同的是,锯这个工具是用来截断物品的,包括木材、石材、钢材,当然也包括手术台上的胳膊和腿;锤子这个工具的主要用途是用来敲击的,比如铁匠打铁、木匠将钉子敲进木材里面,当然,战场上也有战士用来敲击敌人的脑袋、夜黑人静之时也有不法之徒用来敲击受害者身体,但是,这些都不是锤子作为劳动工具的主要用途,锤子的主要用途就是用来帮助人们工作的。
所以,英语和汉语一样,是人们用来相互交流思想、沟通观点的工具----用这个工具来发出自己的信息,同时接收别人的信息。这个过程,要么用说与听来完成,要么用写与读来完成,其中,说与写是发出信息,听与读是接收信息。
工作和生活中,人们惯常传递的信息,不外乎阐述某人、某物、某行为、某事件是什么、怎么样或者做了什么而已。专业点说,就是阐述你要表达的对象是什么、怎么样或者做了什么,其中,要表达的对象是主语,表达的内容是谓语。一个完整的表达过程,一般就是一个主+谓结构。
我们经常提到的培养和形成英语语感,其实就是培养和形成主+谓结构,熟练地用这个结构来表达自己的思想和观点,同时接收人家发出的思想和观点而已。这,本来就不是什么事,因为汉语也是标准的主+谓结构。在表达上,汉语与英语是相通的。
生活中,婴儿们初学的话语,大多是语法书上所说的祈使句和感叹句,基本上是省略了的句子。当然,也有少部分最简单的陈述句和疑问句。这个,我们可以不去管他。尽管模仿着说就可以了。
总之,学习英语的目的是交流沟通,因此能听会说才是关键。 在上面几个步骤下已
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经掌握了一定的基础,在此基础上要多听多练多模仿,如果担心口语水平不过关,条件允许的话可以选择去培训班,因为有老师监督,学习效果会比较明显。既然是练习口语,最好选择那种提供中外教一对一教学的,比如美联英语立刻说http://www.wendangwang.com,价格适中,课程据说是根据学员实际情况量身订造,可以在前期选择中教,后期基础扎实点了再选择欧美外教,一个是保证口语练习时间,同时沉浸在那样的语言环境下,对听说读写能力提升比较快,再一个是可以学到地道欧美发音,相对比那种班级授课学校效果要明显一些。而且这样的机构一般会免费提供外教一对一口语体验课,随时可以申请免费体验和测试口语,很方便。
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