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2013-2017年全国教师资格考试-英语学科考情分析

上传者:白希忱
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上传时间:2018-10-17
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2013-2017年全国教师资格考试-英语学科考情分析

  2013-2017年全国教师资格考试-英语学科考情分析1

  总结:

  模块1:

  单选题:教学论10题,语言学约4-5题,剩下为语法题

  1.具体知识点

  (1)语法部分:词汇辨析、三大从句、时态语态、固定搭配、强调句、形副冠名介、虚拟语气、倒装句、交际用语、独立主格、非谓语动词、省略

  (2)语言学部分:①发音方式;②重读、连读、语调、同化;③合作原则/会话含义理论(数量、质量、关联、方式);④言语行为理论(言内、言外、言后行为);⑤语言的本质特征(二重性、任意性、移位性等);⑥修辞、语素、语义、语用、句法、二语习得、社会语言学等等

  (3)教学论部分:词汇教学、听力教学、阅读教学、写作教学、语法教学、语篇教学、教师角色、提问、评价、纠错、3P、口语

  2.所占比重的变化:无变化

  模块2:

  阅读理解

  1.具体知识点:细节题、猜测词义题、推理判断题、主旨题

  2.所占比重的变化:无变化

  模块3:

  简答题

  1.具体知识点:课堂导入方式、评价方式、教师角色与作用、教学模式、课堂活动、提问与反馈

  2.所占比重的变化:无变化

  模块4:

  教学情境分析题

  1.具体知识点:教学目标、教学过程、教学模式、课堂活动、提问与反馈、教师角色与作用

  2.所占比重的变化:无变化

  模块5:

  教学设计题

  1.具体知识点:听说课、阅读课、读写课

  2.所占比重的变化:无变化

  三、其他信息

  试题难度

  整体难度是大学难度。其中初级中学的阅读理解是大学四级或专四水平,高级中学的阅读理解是六级考研水平,主要题型以细节题和猜测词义题为主。简答题注重与实际教学操作结合的密切性,没有纯理论的东西,都需要与实际教学内容相结合。教学设计自2015年下半年开始,时间从一节课45分钟改为15-20分钟。

  所有试题均找不到题源。

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