2015教资国考|高中政治生活知识点归纳（一）

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2015教资国考|高中政治生活知识点归纳（一）

　　中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1.公民的政治参与：

　　是什么公民的政治权利与义务有哪些

　　政治权利：选举权和被选举权，政治自由，监督权；

　　义务：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，服兵役、参加民兵组织。

　　是什么公民参与政治生活的四个环节

　　民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

　　为什么公民为什么可以并且必须积极参与政治生活

　　原因：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；

　　意义：政府：有利于政府改进工作(职能、原则、宗旨)；

　　公民：准确表达自己的意愿，切实维护自己的合法利益，提高政治参与的热情、素养、能力，增强主人翁意识；

　　国家：体现国体，人民是国家的主人，人民当家作主权利的实现。

　　怎么办参与的原则、基本要求

　　原则：公民在法律面前一律平等，权利与义务统一，个人利益与国家利益相结合；

　　基本要求：依法有序。

　　2.政府的职能：

　　是什么政府的职能有哪些

　　人民民主，维护国家长治久安；组织社会主义经济建设；组织社会主义文化建设；提供公共服务。

　　为什么政府的性质、宗旨和原则

　　性质：国家权力机关的执行机关(行政机关)，人民意志的执行者，人民权益的捍卫者；

　　宗旨：为人民服务；

　　原则：对人民负责。

　　怎么办如何正确履行职能

　　在法定的范围内行使职权。

　　3.政府权力的监督与制约

　　是什么监督体系具体内容

　　行政体系内部：上级政府、法制部门、审计部门、监察部门、国家预防腐败局；

　　行政系统外部：国家权力机关、人民政协、司法机关、社会与公民、党。

　　为什么政府权力需要被监督和制约的原因、意义

　　原因：公民：国体，人民是国家的主人，公民有权监督；

　　权力：双刃剑，缺乏监督会导致腐败。

　　意义：提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；防止滥用职权，保证清正廉洁；

　　更好合民意、集民智、聚民心，做出正确决策；真正做到权为民所用，造福于民，从而建立对人民负责、为人民服务的政府。

　　怎么办制约的关键

　　建立健全制约和监督机制。

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