2015教资国考|高中政治生活知识点归纳(一)
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2015教资国考|高中政治生活知识点归纳(一)
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1.公民的政治参与:
是什么公民的政治权利与义务有哪些
政治权利:选举权和被选举权,政治自由,监督权;
义务:维护国家统一和民族团结,遵守宪法和法律,维护国家安全、荣誉和利益,服兵役、参加民兵组织。
是什么公民参与政治生活的四个环节
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
为什么公民为什么可以并且必须积极参与政治生活
原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;
意义:政府:有利于政府改进工作(职能、原则、宗旨);
公民:准确表达自己的意愿,切实维护自己的合法利益,提高政治参与的热情、素养、能力,增强主人翁意识;
国家:体现国体,人民是国家的主人,人民当家作主权利的实现。
怎么办参与的原则、基本要求
原则:公民在法律面前一律平等,权利与义务统一,个人利益与国家利益相结合;
基本要求:依法有序。
2.政府的职能:
是什么政府的职能有哪些
人民民主,维护国家长治久安;组织社会主义经济建设;组织社会主义文化建设;提供公共服务。
为什么政府的性质、宗旨和原则
性质:国家权力机关的执行机关(行政机关),人民意志的执行者,人民权益的捍卫者;
宗旨:为人民服务;
原则:对人民负责。
怎么办如何正确履行职能
在法定的范围内行使职权。
3.政府权力的监督与制约
是什么监督体系具体内容
行政体系内部:上级政府、法制部门、审计部门、监察部门、国家预防腐败局;
行政系统外部:国家权力机关、人民政协、司法机关、社会与公民、党。
为什么政府权力需要被监督和制约的原因、意义
原因:公民:国体,人民是国家的主人,公民有权监督;
权力:双刃剑,缺乏监督会导致腐败。
意义:提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误;防止滥用职权,保证清正廉洁;
更好合民意、集民智、聚民心,做出正确决策;真正做到权为民所用,造福于民,从而建立对人民负责、为人民服务的政府。
怎么办制约的关键
建立健全制约和监督机制。
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