音乐教案撰写技巧及实用案例——以小学为例
上传者:李同安|上传时间:2018-10-17|密次下载
音乐教案撰写技巧及实用案例——以小学为例
在教师考试(教师资格及教师招聘)中,笔试环节的学科部分所占的比重不容忽视,其中难以避免的就是撰写教案,而这一题目的分出最高可以达到35分,因此如何写出一份行之有效的教案引起了我们的重视。
考情分析
教师资格考试中,撰写教案的考察主要有两种形式:第一,35分,写一份完整的教学设计;第二,35分,分三个层面提问,第三问要求写出一份完整的教学过程。相比之下,第二种考查形式从一定程度上里说削弱了考题的难度,因此备考更容易一些。
在教师招聘中,依据每个省份和城市的情况差异,考察的时间各异:有的在笔试环节的试卷中进行考查(方法雷同于教资考试的第一种形式);有的则在面试环节中以贝壳的形式进行考查。由于面试最主要考察的是授课能力,备课时间有限,更多的只是要求考生写一份教学简案,因此面试中的教案撰写随形式的变化也在考察的角色中被削弱了。
总之,教师考试中,笔试环节的完整的教学设计撰写是考察最全面、最完善的形式,也是容易拉开分值的部分。
高分技巧
想要快速写出一份合格并且有感染力的教案,需要考生内在逻辑组织与外在知识涉猎的双方面配合,因此,针对这样的要求提出了以下几点高分技巧:
1、音乐学科基础扎实,姊妹学科涉猎广泛。
学科基础扎实有助于考生准确地分析教学重难点,把知识讲透,这是完成一节音乐教学的最基本要求;姊妹学科包括文学、美术、戏剧等等,这些涉猎有助于丰富课堂的趣味性,使学生自然地将各学科知识形成网络。这样,可以使考生教案变得立体化、多元化,在考核过程中占据专业优势。
2、授课条理清晰,行文层级分明。
授课条理清晰,指的是考生对于一节音乐课的设置必须做到环环相扣、层层深入,由此可以在教案中呈现出循序渐进的教学,体现教师素养;随后,将清晰的授课逻辑通过有层的得行文呈现出来,使阅卷考官一目了然,快速找到教学设计中的关键闪光点,以此取得高分。
3、教学环节新颖,紧扣新课程标准。
市面上千篇一律的教案随手即可买到,因此,套用教学模板而生成的教学设计一定不属于优秀教学设计行列。教学环节的新颖程度是吸引考官眼球的关键因素;与新课标的契合程度越高,则会更容易获得考官的认同感,因此把握好这两点可以决定考官阅卷的舒适度,其结果会直接反映到成绩上。
4、准确把握学段、学情,展现教师能力。
音乐课程目标会根据学段不同有着明细且微妙的差异,每一阶段的学生情况的不同也需要教师予以关注。教师在备课过程中对教材、对学生的把握是展现一个教师是否成熟的标志,把握好这点要求,可以在试卷上呈现出一个对授课有明确把握的成熟教师的形象,使考卷脱颖而出。
关于以上技巧的把握和使用在真正教学设计中的体现,我们可以从以下案例中得到解答。
案例展示(以小学歌唱课为例)
案例:
《我和你》教学设计
教学目标
1、情感态度与价值观:学唱歌曲,感受歌曲传达的人文内涵,拓宽音乐文化视野,树立和谐共融的世界观。
2、过程与方法:在弹唱法、演示法、小组合作探究法的基础上,学生能够完成歌曲演唱。
3、知识与技能:分段落、并完整演唱歌曲。
教学重难点
1、教学重点:用抒情、悠扬的声音,完整有表情地演唱歌曲。
2、教学难点:高音以及六度演唱的准确性;体会歌曲人文内涵。
教学准备
多媒体 钢琴 碰铃 沙锤
教学过程
一、课堂导入
1、教师展示首届奥运会照片,介绍奥林匹克相关历史知识。
2、教师播放2016里约奥运会开幕式表演视频,并提问:由中国主办的奥运会在哪一年举行?学生自由回答(2008),顺势导入本课。
二、新课教学
(一)初步感知:
1、教师播放2008年北京奥运会开幕式上,刘欢与莎拉布莱曼的合唱歌曲《我和你》的演出视频,并提问这首歌曲带给你什么样的感受?学生自由回答。
2、教师弹唱歌曲,请同学们闭上眼睛,想象画面。同学们针对自己想象的画面各抒己见,教师予以真面引导及鼓励性评价。
(二)探究学习
1、温暖地球村:教师播放歌曲音频,并提问。
问题1 :歌词中所展示的我和你是怎样的关系?学生回答。(同住地球村;相会在北京;永远一家人)
问题2:你对歌词中反复提及的地球村如何理解?
师生共同讨论。(地球虽然很大,但随着现代科技的发展,逐渐缩短了人与人之间的距离。)
问题3:我们为成么要相聚在北京,成为一家人?学生自由回答。(为梦想、为奥运、为了世界和平)
2、歌唱地球村:
(1)请同学们跟随老师的琴声,哼唱歌曲旋律,慢速、抒情地。
(2)请同学们哼唱6度下行音程衔接:
(3)加歌词完整演唱歌曲,注意:吐字清晰,呼吸均匀。
3、国际地球村:
(1)朗读第二段英文歌词,自由练习5分钟。
(2)请三位同学展示并予以鼓励性评价。
(3)教师展示朗读英文歌词,矫正发音。
(4)师生共同加歌词完整演唱英文歌词段落。
(三)拓展延伸
1、为奥运献歌:
(1)请同学们分成男女两个声部,男生演唱第一段,女生演唱第二段,练习10分钟。同时,请同学们在恰当的地方加上碰铃和沙锤。
(2)请男女生各4位到台前展示,并预计具体、鼓励评价。
(3)统一伴奏方式,教师弹琴,全班集体演绎歌曲。
2、我谈地球村:请同学们谈一谈世界带给你的感受,各抒己见。
(四)小结作业
1、师生共同讨论,谈一谈如何保护美丽的地球村?
2、请同学们以保护地球村为题,做一张宣传环保和和平的海报,下节课与同学们一起分享。
板书设计
以上介绍了音乐教案撰写技巧及实用案例以小学为例,希望对各位考生有所帮助。
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 教师资格面试体育学科《抛实心球》教学简案
- 地理教师资格面试“试讲”亮点
- 福建高中音乐教师资格面试备考技巧
- 历史教师资格面试“试讲”亮点
- 如何让考官发现我们会是的幼师
- 音乐教师资格面试“试讲”亮点
- 物理教师资格面试“试讲”亮点
- 教师资格考试语文教学设计模板
- 语文教师资格面试“试讲”亮点
- 教师结构化面试问答中如何做好自我介绍
- 教师资格统考面试结构化试题三十八
- 体育与健康教师资格面试“试讲”亮点
- 教学设计方法浅谈之识字与写字教学方法举要
- 福建教资面试-政治学科试讲备课技巧
- 教师的语言艺术
- 美术教师资格面试“试讲”亮点
- 英语教师资格面试“试讲”亮点
- 教师考试信息技术学科教案模板
- 信息技术教师资格面试“试讲”亮点
- 教师资格面试结构化“要命”题型之教育教学实践试题解读
- 教师资格面试结构化“要命”题型之心理素质解读
- 数学教师资格面试“试讲”亮点
- 教师资格英语学科面试恐惧心理分析及措施
- 认知坚强在面试备考中的作用
- 教师资格统考面试结构化试题三十六
- 美术教师资格面试试讲指导之如何使用课堂评价语
- 教师资格统考面试结构化试题三十七
- 教师资格面试指导——初中英语听说课
- 语文课堂教学环节设计
- 生物教师资格面试“试讲”亮点
网友关注视频
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
- 苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
- 第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
- 沪教版牛津小学英语(深圳用)五年级下册 Unit 1
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
- 二年级下册数学第二课
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
- 3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
- 青岛版教材五年级下册第四单元(走进军营——方向与位置)用数对确定位置(一等奖)
- 冀教版小学英语五年级下册lesson2教学视频(2)
- 8.练习八_第一课时(特等奖)(苏教版三年级上册)_T142692
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 4
- 《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解
- 人教版二年级下册数学
- 人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
- 河南省名校课堂七年级下册英语第一课(2020年2月10日)
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 8
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T1406126
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 7
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 7
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理