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2016下半年教师资格《美术学科知识与教学能力》考点分析

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  一、学科知识

  1.美术史

  根据2012年-2016年全国教师资格对于美术史的考察情况来看:中美史主要涉及的朝代有秦汉、魏晋南北朝、唐朝、两宋、明代、清代、近现代、民间。

  总之,从历年考察知识点来看,中美史常考察的朝代包括:魏晋南北朝、唐朝、两宋。其中高频考点有:清明上河图、鹿王本生图、虢国夫人游春图、三远等。外美史考察的朝代包括:古代、文艺复兴、19世纪、现代。其中高频考点有:中世纪建筑、现代主义流派等。

  整体来看美术史考察知识点偏重于对作者人名、书法、石窟、画学论著的考察。教资考试最大的特点在于有识图题的考察。中美史原始时期、隋、辽金西夏历年考试中没有涉及。外美史亚非拉没有涉及。此部分内容在考试中常以客观选择题的形式考察。并且在历年考察中会有重复的内容出现。但对于简答题来说基本没有重复知识点,并且此部分内容在简答题中只会考察一道题目。

  2.美术门类

  考察内容相对于美术史来说比例较小。高频的考点有:绘画、设计、书法、摄影等。其中绘画、书法考察涉及较多。例如:版画。书法方面有:运笔、作品、章法。主要以客观选择题形式考察,涉及题目数量不多。

  3.美术基础知识

  考察内容相对于美术史来说比例较小。高频的考点有:构成、人体结构与解剖学基础等。尤对于色彩的考察偏多。都以选择题形式考察。

  4.艺术概论

  考察内容相对于美术史来说比例较小。每年都有1-2道题目。考察内容偏重于对艺术风格的考察。

  5.课标

  此部分考查知识点较多,常考考点有:课程性质、课程基本理念、教学实施以及评价建议等。除了以客观选择题题的形式考察,还会以主观简答题考察。例如简述美术课程凸显视觉性的具体内容。

  不仅如此,课标的考察形式也贯穿在案例分析的题目当中。因此在备考中应重视此部分内容,并在理解的基础之上进行记忆。

  二、教学实施

  考察内容涵盖面比较广,包括教材教法、教师授课具体采取的教学策略等都包含在内。具体考察形式除了客观选择题之外还包括案例分析题、以及教学设计题目也同样涉及此部分内容。

  三、教学设计

  此部分内容主要是以撰写教案的形式考察,考察形式较为综合,对于考生的综合能力有较高要求。除此之外还会涉及到客观选择题的考察。

  四、教学评价

  此本分内容主要以客观选择题和案例分析题目,在教学设计中也有所涉及,主要以选择题形式进行考察,题目涉及2-3题,以课程教学实施为例从而辨别教师采用哪种评价方式是常考的形式。

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