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2016下半年教师资格统考《美术学科知识与教学能力》大纲解读

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  一、考纲综述

  教师资格《美术学科知识与教学能力》考试大纲相对比较固定,美术专业知识考试内容及范围并无变化,且初中、高中内容基本一致。大纲规定考试分四个模块:学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。而通过比较真题数据来看,学科知识的考点又包含中外美术史、艺术概论、综合基础知识、新课标。因此,总结真题知识点分类,涵盖7大方向:中外美术史、综合基础知识、艺术概论、新课标,教学设计、教学实施、教学评价。

  二、初中、高中考纲及考试比较

  (一)考纲比较

  纵观初中、高中考试大纲,各章节内容基本一致。具体差别在于学科知识,外国美术史这一部分,高中相比初中增加了巴洛克和罗可可艺术的知识点,要求高中考生掌握知识点更加细致和全面。

  (二)难度比较

  初中考题较为简单直接,多为作品与画家的对应关系,画家与画派的对应关系这类知识点的记忆的考察。教学论部分高中在此基础上提高了难度,既有对知识点记忆性的考察,也有对知识点更深层次的细化,多偏重理解。

  三、各模块重难点解读

  (一)学科知识

  考查形式:单选;简答

  考查重点:中外美术史、新课标

  考试以中美史居多并且目前没有出现过作品分析考题,难度为中等偏难,有一些对中、外美史细节内容的考查,有3道左右的识图题,知识点识记数量非常多。

  考查难点:大纲规定学科知识在考试中仅占33%的比例,实际考试中这一部分还要更少,大部分考题集中在教学论知识方面,这对于非师范生或缺乏教育实习经验的考生来说是难点。记忆的准确性。(需要在理解的基础上记忆,包含课程性质、理念、课标等一列内容,积累数量较大,需考生做出一定的梳理,提炼积累要点)。

  (二)教学实施

  考查形式:选择、简答、案例分析,与新课标有重合

  考查难点:对案例分析的考察,考生相对比较陌生,缺乏清晰的答题思路,案例分析题需要在理解新课标基础上进行作答,可总结一套作答思路以及理论依据,以保证准确率。

  (三)教学设计

  考查形式:选择、教学设计,所占分值最大

  考查难点:教学目标及教学重难点的设定、教学设计各环节的完整性。

  (四)教学评价

  考查形式:选择、简答、案例分析,与新课标有重合

  考查难点:对案例分析的考察,考生相对比较陌生,缺乏清晰的答题思路,案例分析题需要在理解新课标基础上进行作答,可总结一套作答思路以及理论依据,以保证准确率。

  以上就是2016下半年教师资格统考《美术学科知识与教学能力》大纲解读,希望能对考生有所帮助!

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