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地理课堂常用导入方法举例

上传者:车宏
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上传时间:2018-10-17
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地理课堂常用导入方法举例

  1.复习导入

  《降水的变化与分布》

  天气预报主要内容有哪些呢?(阴晴、风雨、冷热等)我们每天关注天气,主要包括哪些方面呢?(气温、降水)气温的变化将决定我们增减衣物,降水的有无则决定我们出门是否带雨伞。今天这节课我们将和小雨伞一起去经历降水的季节变化和空间分布。

  2.设悬导入

  《世界气候》

  播放《小河公主》的考古视频片段:

  教师提出问题:小河公主的尸体为什么历经四千年仍然保存完好,且面部笑容清晰可见,美丽无与伦比呢?在我们这儿有没有可能发现这样的干尸呢?

  3.时政新闻导入

  《地球和地球仪》

  展示时政新闻:2012年8月28日,正在索马里海域附近执行护卫任务的中国海军,收到一份求救电报,称一伙海盗正在袭击一队商船。中国海军昆仑山号战舰和兰州号导弹驱逐战舰,迅速准确地赶到商船被袭击海域,并成功将海盗击退,整个行动只用了约30分钟。

  教师提问:在茫茫大海上被袭商船,应该如何在电报中说明自己的位置,才能让护卫舰队迅速准确的找到自己?

  4.生活实例导入

  《等高线地形图的判读》

  千佛山公园是济南的著名旅游景点。你能从千佛山公园等高线地形图上,看出千佛山大约有多高吗?从哪个方向爬山比较容易呢?本节课让我们共同来研讨这个问题,去揭开地形图的神秘面纱。

  5.视/音频导入

  《多变的天气》

  呈现一段天气变化的视频片段:片段内容包括有乌云密布到狂风大作,再到大雨倾斜,最后雨过天晴的过程转换。

  教师提问:视频中你看到几种天气现象?

  除了这些天气现象,在你生活中还遇到过哪些天气呢?

  6.图片导入

  《地球的运动》

  教师展示图片:春天、夏天、秋天、冬天。

  教师语言引导:春有芳草地,夏赏绿荷池,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。四季变化让我们的生活变得多姿多彩,那么产生四季变化的原因是什么呢?它和我们今天讲的地球公转有什么关系呢?这节课就让我们通过了解地球公转探究产生四季的原因。

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