《我的老师》答辩
《我的老师》答辩
众所周知，在教师资格面试中，对考生的考查包含两部分即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要，但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑，对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题，这类答辩问题究竟都应如何组织作答这些问题都需要考生认真思考和准备。今天，查字典文档网特意为大家准备了一篇关于《我的老师》的答辩题目以及参考答案，希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。
一、说一说本节课的教学目标是什么。【教学设计】
【参考答案】
【情感态度价值观】
学生树立对老师的尊重，培养良好的师生友谊。
【行为与习惯】
学生要尊重老师，养成见到老师要问好的习惯。
【知识与技能目标】
熟悉、认识更多的老师，遵从教导。
【过程与方法目标】
学习人际交往的基本技能，与老师和谐相处。
二、请你谈一谈在课堂中你是如何吸引学生的注意力的。【教学实践】
【参考答案】
针对一年级学生思维比较活跃、活泼好动，而且注意力不容易集中的特点，在课堂中我主要采用情境教学法：将教学中的一些场景用图片的形式给学生展示出来;还有角色扮演：将教学中的一些场景让学生自己上台进行扮演，通过做游戏等方式来吸引学生的注意力，提高学生的参与度，做到让学生在玩中学，在学中玩。
三、教师如何提高驾驭课堂的能力?【教学实践】
【参考答案】
(1)树立威信是驾驭课堂的基础，教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。
(2)要充分备课，能够有足够的知识储备应对课堂教学，这是驾驭课堂的保证。
(3)掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用眼神调节课堂情境。
(4)民主师生关系是驾驭课堂上的精髓，创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。
以上就是《我的老师》答辩，更多教师资格面试技巧，请查看教师资格面试频道。
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