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2014幼儿教师面试试讲:小班美术游戏《开火车》

上传者:丁伟东
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上传时间:2018-10-17
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2014幼儿教师面试试讲:小班美术游戏《开火车》

  活动目标:

  1、在游戏中认识红、黄、蓝三色,初步激发幼儿对色彩感兴趣。

  2、幼儿愿意用蜡笔进行涂画,感受涂鸦活动的乐趣。

  3、幼儿愿意参加游戏,体验活动的乐趣。

  活动准备:

  1、磁带(开火车音乐)

  2、教具(蜡笔娃娃三个)

  3、老师配班(穿红、黄、蓝三色衣服)

  4、红黄蓝蜡笔、纸人手一份

  活动过程:

  1、(放音乐)开火车导入:小朋友,我们一起去和蜡笔娃娃玩游戏吧!

  2、认色游戏

  (1)看看有些什么颜色的蜡笔娃娃在家呀?

  (2)把红色蜡笔娃娃请出来。

  老师个别指导:你跟我一样吗?红娃娃,你好?你是红娃娃吗?把红娃娃找出来,嗯找对了,红娃娃,你好!(提示小朋友问好)红娃娃送回家

  黄色、蓝色认识方法同上。

  (3)小朋友,你们最喜欢什么颜色的蜡笔娃娃呢?拿一个自己喜欢的蜡笔娃娃坐下来。

  a和老师说说,你们喜欢什么颜色?请喜欢红色的宝宝象小猫一样走到老师身边来。告诉大家,我们喜欢什么颜色?(黄色、蓝色辨别方法类似)。

  b还有什么东西是红色的?(黄色、蓝色辨别方法相同)

  c请红色宝宝找穿红衣服的老师做游戏。请黄色宝宝找穿黄衣服的老师做游戏。请蓝色宝宝找穿蓝衣服的老师做游戏。

  老师检查幼儿拿蜡笔颜色是否正确。然后搭成火车听音乐玩游戏:火车开得直直的,上小山坡啦,火车过小河啦,火车转个圈,过山洞,来到草地上等。

  3、玩色游戏

  (1)蜡笔娃娃看见我们玩开火车的游戏,它也想玩,来,我们一起坐下来看看,它是怎么玩的?

  老师边示范边说:红色的火车过小山了蓝色的火车钻山洞了,转圆圈了黄色的火车开过小河,来到草地上

  (2)你们想和蜡笔娃娃玩开车的游戏吗?幼儿用三色蜡笔进行涂鸦活动。

  4、展示作品

  (1)蜡笔娃娃累了,把它送回家休息。

  (2)拿着小火车上来,我们一起看看小火车开到哪里了?

  5、(放音乐)开火车活动室:我们的小火车也开起来吧!

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