教师资格统考《综合素质》备考建议

上传者：刘秀芬
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上传时间：2018-10-17
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教师资格统考《综合素质》备考建议

　　备考教师资格证的同学应该清楚《综合素质》是教师资格证考试中各个阶段的科目，也是最考验考生知识储备的科目，考生必须及早下手，不可盲目备考。接下来给大家深度分析一下《综合素质》。

　　一、教材结构和分值分布

　　教师资格统考《综合素质》备考建议1

　　二、考试题型、题量《综合素质》

　　一共三种题型，33道题目，共150分：单项选择题(29道，58分)、材料分析题(3道，42分)、写作题(1道，50分)。客观题约占39%的分值，主观题约占61%的分值，主观题也是拉开考生分值的关键。客观题的分值较低，主观题的比重上升;考试更加注重学生灵活应用知识的能力，考试的难度也增加了。考生在复习时要以理解记忆知识为主，不可死记硬背生搬硬套。

　　三、《综合素质》真题分析

　　(1)考试的内容广泛、全面，重点比较明确;

　　(2)考试的内容细节化、选择题大海捞针;

　　(3)考查趋向于实际问题的考查，知识以理解记忆为主; (4)材料分析题有章可循

　　四、高频考点归纳

　　(一)职业理念

　　(1)理解国家实施素质教育的基本要求、掌握在学校教育中实施素质教育的途径和方法、结合具体知识分析教育现象。

　　(2)把握以人为本的思想和内涵、在教学中结合实际践行该思想。

　　(3)了解教师专业发展的要求、在教学过程中要不断促进自身的专业发展。 (二)教育法律法规 (1)了解相关教育法律法规

　　(2)掌握教师的权力和义务，以教师的义务为主;结合实际问题分析教师的教学行为。 (3)了解学生的权力和义务，以保护学生的权力为主

　　(三)教师职业道德规范

　　(1)重点记忆教师职业道德规范的6条内容

　　(2)掌握教师职业道德规范的具体内容，分析评价教学中教师的职业道德行为

　　(四)文化素养

　　(1)本章内容包含面较多较广，涉及文化、科技、艺术等多个方面，考点众多，考生应广泛涉猎，平时注意记忆。

　　(2)本章内容以单选题考查为主，设计内容较多但是分值比例较低，考生可灵活分配复习时间。

　　(五)基本能力

　　(1)要求考生具有信息处理能力、掌握教学测量的方法、课件的开发与制作、阅读理解的能力和写作的能力。

　　(2)本章内容考查的教师实际教学的能力，以单选题和写作题的考查为主。

　　五、复习建议《综合素质》共有五个模块，各个模块之间的关联性不大。其中，模块一教师职业理念和模块三教师职业道德规范的复习以材料分析题为主，考生以理解记忆为主，把握要点即可(但是考纲规定要求记忆的必须记住)。模块二教育法律法规和模块四文化素养以单项选择题的复习为主。对于模块五基本能力主要以写作题和单项选择题复习为主。

　　考生要根据《综合素质》考试题量、题型和分值分布，合理的采取复习策略，在复习时根据考查的重点和分值要有所侧重。但是考生要注意以下两个方面：

　　(1)模块四的文化素养包含的知识很多，但是分值却只占12%，考生要合理分配各个模块的复习时间。

　　(2)模块五基本能力虽然占48%的分值比例，但考生要注意此模块知识需要的是日积月累，不是短期的备考就会有显著提高的，考生不可根据分值比例把大量复习时间安排在此处。《综合素质》真题客观题考查的考点很多，很细，考生要对高频考点和重点难点着重复习记忆。对于主观题的复习考生要认真研究《综合素质》真题的出题规律和重点，有针对性的进行复习记忆，注意复习的策略。

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