河南教师职业道德考点分析：教师职业道德的新视野
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河南教师职业道德考点分析：教师职业道德的新视野
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 实践教育创新
一、创新是时代对教师职业道德的新要求
(一)创新是科学技术和经济持续发展对教师职业道德的新要求
(二)创新是受教育者对教师职业道德的新要求
(三)创新是教师职责对教师职业道德的新要求
二、实践教育创新的师德规范(多选)
(一)教师要尊重学生的主体地位
(二)教师耍具备独立荻取、处理新信息的能力
(三)教师要具有坚韧不拔的毅力
健全网络道德
一、网络道德的内涵(☆)
网络道德，是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。
二、网络道德的特点
(一)网络社会的特点(多选)
网络社会具有虚拟性。
网络社会的交互性。
网络社会的开放性。
(二)网络社会的道德特点(多选)
1.网络社会中真假难辨
2.网络社会中善恶难辨
3.网络社会中美丑难识
树立环境道德
一、环境道德的内涵(☆)
环境道德是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。
二、环境道德的内容
(一)与自然协调发展
(二)合理使用物质资源
(三)坚持可持续发展
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