河南教师职业道德考点分析：教师职业道德评价
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河南教师职业道德考点分析：教师职业道德评价
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 教师职业道德评价概述
一、教师职业道德评价的概念
二、教师职业道德评价的特征
教师职业道德评价在教师职业生活中，几乎无处不在，无时不有。
三、教师职业道德评价的目的
四、教师职业道德评价的价值
(一)教师职业道德评价有利于维护和实现教师职业遣德规范
(二)教师职业道德评价有利于教师职业道德素质的形成和发展
教师职业道德评价的标准
一、善怒标准
二、具体标准
教师职业道德评价的原则
一、客观性原则
二、科学性原则
三、教育性原则
四、民主性原则
教师职业道德评价的方法
一、自我评价法
二、学生评价法
三、社会评价法
教师职业道德评价的基本要求
一、肯定评价与否定评价相结合
二、动态评价与静态评价相结合
三、单项评价与综合评价相结合
四、定量评价与定性评价相结合
五、终结性评价与形成性评价相结合
六、动机评价与效果评价相结合
七、他人评价与自我评价相结合
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