2015特岗招考|生物学科：基因和染色体的关系典例精析
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2015特岗招考|生物学科：基因和染色体的关系典例精析
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 例1：下图中，属于同源染色体的一组是()。
A.①②B.③④C.④⑤D.③④
【答案】C。
根据同源染色体的概念：大小相同；一条来自父方，一条来自母方，即图示颜色不同；因此，应是④中的两条染色体，⑤中的两条染色体。
例2：下列各项中，属于无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的选项是()。
A.纺锤体形成
B.着丝点分裂
C.联会
D.DNA复制
【答案】D。
本题对三种分裂方式的区别比较，是将细胞的分裂、减数分裂有关知识结合在一起进行的。无丝分裂没有染色体的出现和染色体的复制，也就不存在纺锤体的形成和着丝点的分裂，但有DNA的复制。有丝分裂和减数分裂都有纺锤体的形成和着丝点的分裂以及DNA的复制。联会是减数分裂的特征。故正确答案为D。
例3：下列有关减数分裂的描述中，正确的是()。
A.第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对
B.第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对
C.第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对
D.第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对
【答案】B。
减数分裂包括第一次分裂和第二次分裂。在减数第一次分裂过程中发生的主要变化是同源染色体配对，然后彼此分离进入不同的细胞，而每条染色体的着丝点并未分裂。在减数第二次分裂过程中，每个细胞都不含同源染色体；第二次分裂后期，每条染色体的着丝点分裂，两条染色单体分开，然后分别进入不同的细胞。
例4：下图中A、B表示人类体细胞染色体组成。请分析图中染色体组成并回答下面的问题。
(1)从染色体形态和组成来看，表示女性的染色体是图___________，男性的染色体组成可以写成___________。
(2)染色体的化学成分主要是___________。
(3)血友病的致病基因位于___________染色体上。
【答案】(1)B；22对常染色体+XY (2)DNA和蛋白质 (3)A图中第23对中的左染色体和B图中第23对的两条
女性染色体为22对常染色体+XX，男性染色体为22对常染色体+XY。女性的第23对染色体为同型性染色体X与X；男性的第23对染色体为异型性染色体X与Y。染色体的成分为DNA和蛋白质，血友病为伴X隐性遗传病，该致病基因可能位于A图中第23对中的左染色体和B图中第23对的两条染色体上。
例5：下图中，甲、乙、丙分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的三个正在分裂的细胞，请据图回答：
(1)甲表示时期_________________；
(2)乙表示时期_________________；
(3)丙表示时期_________________；
(4)乙细胞产生的子细胞是________细胞；
(5)丙细胞分裂产生的子细胞是_________细胞。
【答案】(1)减数第一次分裂后期 (2)有丝分裂后期 (3)减数第二次分裂后期 (4)体 (5)精子。
甲是同源染色体彼此分离，非同源染色体随机组合。乙和丙均发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，但是乙含有同源染色体，且每一极都有二对同源染色体。丙不含同源染色体，每一极只有两条染色体。
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