2015特岗教师招聘信息技术基础知识试题分析与解答(一)
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2015特岗教师招聘信息技术基础知识试题分析与解答(一)
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 1.市政道路及管线设计软件,属于计算机________ 。
A.辅助教学
B.辅助管理
C.辅助制造
D.辅助设计
【答案】D
【考点】信息与信息技术/信息的含义及其表现形式
【分析】计算机辅助系统包括计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机辅助教学等。其中,计算机辅助设计(CAD),就是利用计算机的图形能力来进行设计工作;计算机辅助制造(CAM),就是利用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程;计算机辅助教学(CAI)是随着多媒体技术的发展而迅猛发展的一个领域,它利用多媒体计算机的图、文、声功能实施教学,是未来教学的发展趋势。
2.十进制数126转换为二进制数是________ 。
A.1111111
B.1111100
C.1111110
D.1111101
【答案】C
【考点】信息的数字化表示/数的进位记数制
【分析】把一个十进制数转换成等值的二进制数,需要对整数部分和小数部分别进行转换。
(1)整数部分的转换:十进制整数转换成二进制整数,通常采用除2取余法。就是将已知十进制数反复除以2,在每次相除之后,若余数为1,则对应于二进制数的相应位为1;否则为0。首次除法得到的余数是二进制数的最低位,最末一次除法得到的余数是二进制的最高位。直到商为0,结束转换。
(2)小数部分的转换:十进制纯小数转换成二进制纯小数,通常采用乘2取整法。所谓乘2取整法,就是将已知的十进制纯小数反复乘以2,每次乘2以后,所得新数的整数部分若为1,则二进制纯小数的相应位为1;若整数部分为0,则相应部分为0。从高位到低位逐次进行,直到满足精度要求或乘2后的小数部分是0为止。第一次乘2所得的整数为R1,最后一次为RM,转换后的纯二进制小数为:R1R2R3RM。
3.计算机在工作中尚未进行存盘操作,如果突然断电,则计算机________ 全部丢失,再次通电后也不能完全恢复。
A.ROM与RAM中的信息
B.RAM中的信息(随机)
C.ROM中的信息 (只读)
D.硬盘中的信息
【答案】B
【考点】计算机系统/计算机硬件系统
【分析】在内存中,有一部分用于永久存放特殊的专用数据,对它们只取不存,这部分称为只读存储器,简称ROM。大部分内存可存可取,称为随机存储器,简称RAM。计算机在工作时,一旦断电,RAM中的所有数据立即消失,但是不会对ROM中的数据造成影响。
4.计算机病毒的特点具有________ 。
A.隐蔽性、可激发性、破坏性
B.隐蔽性、破坏性、易读性
C.潜伏性、可激发性、易读性
D.传染性、潜伏性、安全性
【答案】A
【考点】信息安全/计算机病毒
【分析】计算机病毒其实是一种人为编制的程序,这种程序会隐藏在系统中,不断地自我复制并拷贝到其他程序之中,影响和破坏计算机系统的运行。它可通过软盘、硬盘、光盘和网络传播,其具有隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、可激发性等特征。
5.以下设备中,________不是计算机的输出设备。
A.打印机
B.鼠标
C.显示器
D.绘图仪
【答案】B
【考点】计算机系统/计算机硬件系统
【分析】计算机输入设备的任务是把操作者提供的原始信息转换成电信号,并通过计算机的接口电路将这些信号顺序送入存储器中。通过输入设备,人们可以把程序、数据和操作命令等送入计算机进行计算处理。常用的输入设备有:键盘、鼠标器、扫描仪、光笔、模/数转换装置等。输出设备的任务是将计算机的运算和处理结果以能为人们或其他机器所接受的形式输出。常用的输出设备有:显示器、打印机、绘图仪、数/模转换装置等。
6.不属于信息技术发展所经历阶段的是________ 。
A.文字的出现
B.电报的发明
C.蒸汽机的出现
D.网络技术的应用
【答案】C
【考点】信息与信息技术/信息的含义及其表现形式
【分析】信息技术的发展主要经历以下几个阶段:语言的使用文字的出现造纸与印刷技术的应用电报(电话、广播、电视)的发明计算机技术与现代通信技术的普及网络技术的应用。
7.显示器的________ 越高,显示的图像越清晰。
A.对比度
B.亮度
C.对比度和亮度
D.分辨率
【答案】D
【考点】计算机系统/计算机硬件系统
【分析】分辨率指显示器所能表示的像素个数,像素越密,分辨率越高,图像越清晰。一般用水平像素个数u22402X直像素个数表示。低分辨率(如640*480)能使屏幕上的项目大一些,屏幕区域将变小,显示的图像不清晰;辨率(如1024*768)扩大了整个屏幕区域,尽管屏幕上的项目小,但是图像显示清晰。
8.二进制数1111000转换成十进制数是________ 。
A.134
B.124
C.122
D.120
【答案】D
【考点】信息的数字化表示/数的进位记数制
【分析】把二进制转换成十进制可以将它展开成2次幂的形式来完成。其转换方法:将二进制数按权展开,求累加和便可得到相应的十进制数。
9.计算机病毒既可以破坏磁盘上的数据和程序,同时又可以破坏计算机硬件系统。( )
【答案】正确
【考点】信息安全/计算机病毒
【分析】计算机病毒其实是一种人为编制的程序,这种程序会隐藏在计算机系统中,不断的自我复制并拷贝到其他程序之中,影响和破坏计算机软件和硬件系统。
10.操作系统是用来进行系统资源管理的软件。( )
【答案】正确
【考点】计算机系统/计算机软件系统
【分析】操作系统是一种系统软件,其作用是对计算机硬件资源和软件资源进行控制和有效的管理,合理地组织计算机的工作流程,以充分发挥计算机系统的功效和方便用户使用计算机。
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