教资国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题（二十三）
上传者：孙国仓|上传时间：2018-10-17|密次下载
教资国考《中学教育知识与能力》单选提高训练试题（二十三）
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5.在英语学习中，学生在学习eve(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于( )。
A.一般迁移
B.负迁移
C.水平迁移
D.正迁移
【答案】D。：正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，题干所述为正迁移。
6.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )。
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
【答案】D。：自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。
7.教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是( )。
A.学生主动性的丧失
B.教师主动性的实现
C.学生主动性的充分发挥
D.造成学生的被动
【答案】C。：教师主导作用的正确发挥，可以更好地发挥学生的主动性。
8.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
A.强调德育的外在
B.注意功能实现的间接性
C.注重个体的享用性
D.尊重学生个体的主体性
【答案】D。：个体发展功能的发挥应注意两个问题：(1)个体发展功能的发挥必须充分尊重学生个体的主体性，否则就会阻抑这一功能的正常发挥；(2)品德发展实质上是人的文明化或社会化。因此，通过必要的规范学习与价值学习，以形成一定的品德，乃是发挥个体发展功能的重要内容。
9.掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他( )才能达到对教学内容的掌握程度。
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平
【答案】C。：掌握学习理论认为，只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。
10.( )是使教学有条不紊地进行的重要条件。
A.教学计划
B.教学大纲
C.教材
D.课程表
【答案】D。：课程表是学校成员活动的时间表，因此它是使教学有条不紊地进行的重要条件。
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