2014年幼儿教师保育和教育知识练习试题一

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上传时间：2018-10-17
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2014年幼儿教师保育和教育知识练习试题一

　　1、幼儿美育的目标是( )。

　　A、使幼儿掌握美学的知识

　　B、使幼儿掌握表现美的技能

　　C、培养幼儿的审美动机

　　D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

　　【答案】D。解析：对幼儿进行美育，是要培养其感受美、表现美的情趣和初步能力。

　　2、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。

　　A、体育

　　B、智育

　　C、德育

　　D、美育

　　【答案】B。解析：幼儿智育的内容包括发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯。

　　3、幼儿德育目标的入手点是( )。

　　A、思维

　　B、想象教师资格考试

　　C、任务

　　D、情感

　　【答案】D。解析：幼儿德育的目标强调从情感人手，符合幼儿品德形成和发展的规律，符合幼儿的年龄特征。

　　4、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。

　　A、指导者、引导者

　　B、控制者

　　C、组织幼儿参与环境创设

　　D、准备环境、控制环境、调整环境

　　【答案】D。解析：准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。

　　5、有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了( )指导思想。

　　A、长期性而非突击性

　　B、整体性而非单项性

　　C、多样性

　　D、均衡化

　　【答案】B。解析：题中所说现象只注意到了幼儿智这一方面的发展，而忽视了其他方面，这就违背了整体性而非单项性的指导思想。

　　6、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：外国病、花钱病、富贵病，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。

　　A、陶行知

　　B、陈鹤琴

　　C、张雪门

　　D、张宗麟

　　【答案】A。解析：清末民初的中国已出现许多幼儿教育机构，这些机构大多是分布在各大中城市，为上层社会服务。陶行知批评它们存在三大弊病，即外国病、花钱病、富贵病。

　　7、下面不属于幼儿入学后的适应性问题的是( )。

　　A、睡眠不足

　　B、情绪低落

　　C、人际关系不良

　　D、经常感冒

　　【答案】D。解析：幼儿入学后的适应性问题主要表现为身体方面的睡眠不足、身体疲劳、体重下降等现象；心理方面的精神负担重、心理压力大、情绪低落等现象；社会性方面的人际交往不良、人际关系紧张等。经常感冒属于疾病范畴，不属于适应性问题。

　　8、被誉为幼儿园之父的教育家是( )。

　　A、陶行知

　　B、陈鹤琴

　　C、卢梭

　　D、福禄贝尔

　　【答案】D。解析：福禄贝尔被誉为幼儿园之父。

　　9、下列选项不属于学前教育小学化倾向的原因是( )。

　　A、家长望子成龙的心态

　　B、幼儿的兴趣

　　C、师资力量薄弱

　　D、办学条件差

　　【答案】B。解析：学前教育小学化倾向的原因不包括幼儿的兴趣。

　　10、癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为( )。

　　A、幼稚园

　　B、蒙养院

　　C、蒙学院

　　D、幼儿园

　　【答案】B。解析：癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为蒙养院。

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