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申论每周一练:小学生希望当网红

上传者:马长林
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上传时间:2018-10-22
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申论每周一练:小学生希望当网红

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  【练习题】

  面对长大以后你想做什么的问题,一位小学三年级女生回答我未来的理想是当网红。这让家长瞠目结舌。显然,网红这一近年来的流行现象不仅和互联网经济挂上了钩,还影响着很多青少年,成为一种社会文化现象。

  北京多所小学的抽样调查显示,有八成小学生希望成为网红,一些家长甚至为孩子报了网红培训班。然而与此同时,一些网红的表现却令家长们失望,炫富、炫身材、爆粗口,甚至还有一些少儿不宜的淫秽色情内容。

  如何面对孩子们的这一理想?请就此谈谈你的看法。

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  【参考答案】

  孩子们的理想大多是单纯的,网红之所以成为他们羡慕的对象,无非是粉丝众多、收入颇丰,而且似乎没什么门槛。如果任由这类内容主导青少年的价值观,将是互联网作为一种文化的失败,也是成年人社会的失职。

  【点评开头直接表态:孩子理想成为网红是互联网文化的失败,也是成年社会的失职。面对明显是非问题,一定要鲜明表达,不要走中间路线。这是基本的答题规范。】

  网红作为互联网文化的产物,从一开始就有着草根化、粉丝化的特点。他们最早是一类网络名人,或者热点新闻的主角,其中不乏励志型人物,比如布鞋院士最美教师等。然而,随着一些人刻意博出位吸引大量粉丝,一些商业公司先是从中嗅到商机,靠炒作、制造话题等模式包装网红,进而通过精准的内容策划和商业运营,从此,网红彻底成为一种互联网经济模式。

  【点评客观分析网红的历史发展,从草根文化始,到单纯公司化运营,说明最开始网红并非都是负面的。为下文分析和对策提供切入的角度和思路。】

  正因为网红的一举一动和无数互联网用户的体验息息相关,决定了人们不能仅仅将其作为一种商业模式,还应作为需要引导和规范的社会文化现象。移动互联时代,影响力越大,社会责任越大。尤其是考虑到那些关注网红且深受影响的青少年,网红经济更应有益于世道人心。甄别良莠、择其善者而从之,应该成为社会公众的自觉意识。

  【点评过渡部分:承接上文指出网红有好有坏,应该引导社会择其善者而从之。】

  我们的网红不能只是娱乐大众,要跟上时代的步伐,把握时代的敏感点。我们的网红既是能在自身的专长领域发挥到极致的草根达人,比如通过写作成名的当年明月、南派三叔等人,也应该是行业的公共意见领袖,通过用心推动行业进步,从私人领域进入到公共领域的网络红人,以传递更多的正能量。

  【点评对策部分,具体指出,社会应该培养什么样的网络红人。】

  互联网的兴起荡平了传统社会的成名壁垒,创造了成为公众人物的平等机会,使每个人都可以凭自己独特的才能获取关注度和影响力。在这一过程中,网红需要善意运用自身影响力、主动维护社会公序良俗,让网红经济真正成为青少年价值的指引,成为创业创新时代的一道风景。

  【点评结尾提出了网红的本质:互联网为个人成为公众人物提供了平等机会。并总结提升,要为社会做更多贡献,树立更多的榜样。】

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