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2015特岗教师招聘《信息技术基础知识》章节练习题(2)

  中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 第一章 信息与信息技术

  【信息及其特征】

  一、选择题

  1.小华从书上看到大象的图片,他想知道大象有多高,爸爸就带他去动物园看大象,小华对大象有了一个印象,这是()信息源。

  A.文献型

  B.口头型

  C.电子型

  D.实物型

  答案:D

  2.现代社会中,人们把 () 称为人类不可缺少的资源。

  A.信息、物质、知识

  B.信息、能量、知识

  C.物质、能量、知识

  D.信息、物质、能量

  答案:D

  3.人们对红灯停,绿灯行的理解,主要突出反映了信息的()。

  A.传递性

  B.时效性

  C.真伪性

  D.价值相对性

  答案:B

  4.()首次打破了信息存储和传递的时间、空间的限制。

  A.印刷术的发明

  B.甲骨文的发明

  C.电话、电视的发明和普及

  D.信息技术的普及应用

  答案:D

  5.信息技术的英文简称是()。

  A.eC

  B.IT

  C.DB

  D.GUI

  答案:B

  6.全球定位系统(实现准确的方位信息,实现导弹的精确制导)、天气预报分别体现了信息的()基本特征。

  A.载体依附性

  B.价值性

  C.时效性

  D.共享性

  答案:BC

  7.信息技术是实现信息的()等功能的技术。

  A.获取

  B.传递

  C.交流

  D.利用

  答案:ABCD

  8.我们获取信息的方式可以有()等。

  A.上网

  B.看报纸

  C.听广播

  D.听老师讲课

  答案:ABCD

  二、简答题

  网络在开阔学生的视野的同时,也潜在着危害他们身心健康的问题:1. 聊天交友游戏方面,有些学生因迷恋上网、沉溺于虚拟的网络交往、陷于不切实际的网恋,从而影响了正常的学习。 2. 网上的不良资讯如黄色资讯、宣传暴力和恐怖的黑色资讯,宣扬邪教、封建迷信等使得青少年容易被一些暴力、色情等不健康的东西所迷惑。 3. 网络道德方面,网上制造、传播病毒,制造、传播色情、暴力信息等道德失范行为和黑客攻击、诈骗、赌博等犯罪行为,对学生良好道德品质的形成产生强大的冲击。

  为了加强同学们的自我保护意识和网络道德学习,学校校园网增设了网络文明大家谈板块,请你针对网络存在的以上不良影响,谈一谈作为青少年应怎样做个有自我保护意识的文明网民。

  【答案要点】

  能围绕以下几点说明即可:

  1. 具备良好的信息意识。

  2. 提高相应的信息处理能力。

  3. 健康使用信息。

  4. 遵守相应的网络法律法规。

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