教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 高等教育> 哲学> 2016马哲 政治常考知识点必备

2016马哲 政治常考知识点必备

上传者:石柯
|
上传时间:2015-04-15
|
次下载

2016马哲 政治常考知识点必备

大学真人http://wendang.chazidian.com 微博:考研室

马克思主义哲学原理

分析题综合性比较强:不是考一个知识点,而是考几个知识点,所以要灵活运用,把握一个知识点的相关知识点(一组一组原理去记忆)

学习哲学的方法: 以讲义为主,学会把复杂的原理提炼出来(用两,三句话概括) 知识点相对稳定,出题灵活,要掌握方法。 依据考纲复习 出题近年来综合性加强,特此是分析题中往往考得是几个知识点。复习时要注意联系。要注意将原理用几句话概括。从整体上完整地把握原理。原理主要记住核心要点。这样无论辨析题,分析题都要将原理的精要体现出来。不要死记硬背。

马克思主义哲学原理共有七章,分三部分

第一部分为绪论:第一章; 第二部分:辩证唯物主义—2-4章 即我们所说的唯物论,辩证法,认识论;辩证法近年来占最高的比例;第三部分:历史唯物主义—唯物史观。

第一章 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

掌握三个方面的原理

一、 哲学和哲学基本问题,特别是基本问题

二、 了解唯物主义的形态和唯心主义的基本形式

三、 了解马克思主义哲学的基本特征

一、哲学和哲学基本问题

(一) 哲学的概念,只需记住三个判断

1、 哲学是世界观的理论形态,即系统化、理论化的世界观。这个判断经常被看作哲学的定义。这是从哲学和世界观的关系出发的。世界观是对世界本质总的看法。任何哲学都是世界观,但是不能反过来讲,因为必须是系统化、理论化的世界观,即经过思维加工,有理论形态(有概念,有判断,有推理)的世界观,自发产生的,零散的,未经过理论加工的不能成为哲学。

2、 哲学和具体科学的关系:哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。即对自然科学,社会科学和思维科学的概括。这种概括有对有错。上升到更抽象,更一般的结论。关系:既相区别,又有联系。区别:对象上看,哲学研究的是世界发展的普遍规律和一般规律,而具体科学研究的是世界某一领域和过程的特殊规律;对象上体现了普遍和特殊的关系。方法上,哲学的方法具有普遍的适应性,适用于各门学科,而具体科学的方法只适用于某一特殊门类的科学。联系:哲学以具体科学为基础,而具体科学又以哲学为指导。

3、 哲学是世界观和方法论的统一。(换句话说,哲学既是世界观,又是 - 1 -

大学真人http://wendang.chazidian.com 微博:考研室

方法论)任何改造世界的根本方法叫方法论。例如,矛盾分析方法,群众路线,实事求是等。 马克思的墓碑上刻的一段文字:以往的哲学家是以不同的方式解释了世界,但问题在于改变世界。哲学不仅是对这个原理,那么我们应该联系到我们根据这个原理应该如何做呢--一切依靠群众,一切为了群众等等。矛盾对立统一规律在方法论上体现为矛盾分析方法(重点论、两点论等)。

试题分析 哲学是知识的总汇。(错误观点)哲学和具体科学并不是整体和部分的关系。而是普遍和特殊的关系。

哲学是科学之科学。(错误观点)认为哲学包括了具体科学,甚至可以取代具体科学。混淆了两者的关系。

(二)哲学基本问题

1、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题(恩格斯总结的)

这里的思维并不是单纯的理性思维,而是指广义的意识;存在并不是精神和物质的存在,而是特指物质的存在。所以以后要注意,如果不是在哲学基本问题里讲的存在,要注意辨析。哲学基本问题的表现形式主体和客体的关系问题并不是哲学基本问题。)

哲学问题包含两方面的内容:第一、思维和存在何者为第一性的问题,哪一个是世界的本原。如果认为物质是第一性的,是世界的本原,那么这就是唯物主义的观点,相反认为精神是第一性的,则是唯心主义的观点。根据对这一问题的回答,哲学上将哲学的基本派别区分为唯物主义和唯心主义两个派别。即按照马克思主义哲学,哲学的基本派别就是指唯物和唯心两个派别。而辩证法和形而上学并不是派别,是根本对立的方法观,因为哲学的基本问题特指的是在世界本原问题上两种根本对立的观点。第二个方面,同一性的问题—思维和存在有没有不可逾越的鸿沟呢,思维能不能正确反映认识周围世界,即思维是否能够认识世界,如果能就是有同一性,根据对此问题的不同回答,分为可知论和不可知论。

2、划分哲学基本问题的根据和意义:(这里就是关于哲学基本问题为什么是思维和存在的关系问题)这里经常出多项选择题。(1) 思维和存在的关系问题之所以是哲学的基本问题是由哲学的性质决定的。简单理解:(2)哲学基本问题的第一方面的内容是划分哲学基本派别的标准,并为考察哲 - 2 -

大学真人http://wendang.chazidian.com 微博:考研室

学史提供了基本线索;正确解决哲学的基本问题是正确解决哲学其它问题的前提和基础;(3)这一问题也是实践生活中的根本问题,即主观和客观的关系问题。哲学是有党性的。党性指党派性,在哲学上就是唯物主义和唯心主义的对立性。没有超越唯物和唯心主义的第三条路线。所谓的第三条路线在过去有种形式为二元论—其观点是(相对于一元论,唯物主义和唯心主义都认为世界有一个本原)世界有两个本原,心物二元,但这样的论点在历史上摇摆于唯物主义和唯心主义之间,最后都导向唯心主义。笛卡尔认为心和物是平行的,但是当被问及心和物是如何产生的,回答是上帝,这就又沦为了客观唯心主义。马克思主义的党性:坚持彻底的唯物主义,反对歪理邪说。

3、唯物主义和唯心主义的对立 罗马?德谟克里克?之?原子?学说;中国的封建社会?气?一元论,?金、木、水、火、土?)(主要的时间16和17世纪的英国,洛克,培根,18世纪的法国唯物主义,皮德罗,19世纪德国的费尔巴哈)义。注意掌握旧唯物主义的缺陷。我们讲唯物主义有广义和狭义之分,在多数情况下指近代唯物主义。广义的还包括古代唯物主义。古代唯物主义具有朴素性,直观性、猜测性,不科学。没有科学的观察和实验为基础。近代唯物主义的缺陷:四个缺陷机械性、形而上学性、不彻底性和缺乏实践性(缺乏科学的实践观)。具体表现为:机械性—第一、把一切运动都当做机械运动,用机械运动的规律来解释一切(18世纪的一个判断:?人是机器?,混淆了不同的物质运动形式--低级到高级;简单到复杂等,忽略和抹煞了不同物质的运动形式的区别)当前我们要注意不要用自然界的规律来解释社会的事物,?人是环境的产物?只看到环境对人的作用,而没有看到环境恰恰是由人进行改造的;第二、否认人的主观能动性,光讲客观。形而上学性的表现:是相对于辩证法而言的。孤立、静止的看问题(辩证法是连续的、运动的看问题);不彻底性:唯物主义的不彻底,表现为自然观上的唯物主义,但在社会历史观上陷入了唯心主义;(恩格斯说旧唯物主义下半身是唯物的,上半身是唯心的);缺乏科学的实践观:看不到人的能动性,离开实践来看世界。

4、唯心主义产生的根源。(唯心主义是不结果的花—列宁)唯心主义的根源,不结果是指唯心主义是错误的世界观,颠倒的世界观。

唯心主义的根源有三个:社会历史根源:社会生产力和科学认识水平客观相背离,认识与实践相脱离(毛泽东),认识是曲折复杂的过程,如果夸大和绝对某一片断,则导致了唯心主义;把感觉夸大导致主观唯心主 - 3 -

大学真人http://wendang.chazidian.com 微博:考研室

义,把概念夸大,导致客观唯心主义。阶级根源:反动的剥削阶级出于本阶级利益的需要或阶级偏见,往往夸大精神的作用,利用唯心主义作为统治广大劳动人民的思想工具。

5、重点的重点:主观唯心主义和客观唯心主义。划分:把世界本原的精神理解为人的精神(观念、意志,?心?,理性等)即为主观唯心主义;认为世界本原为精神,但精神是在人以外存在的?客观精神?(如,柏拉图的?理念?、黑格尔的?绝对精神?,神等。中国古代?理在事先?)

(三)马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题

在哲学基本问题上,主要有三种不同的哲学立场。唯心主义仅仅从主体出发,夸大精神的能动作用,认为精神是第一性的,否认了物质的决定性,看不到实践活动;旧唯物主义仅仅从客体出发来看世界,离开了人的实践活动,结果抹煞了精神的能动作用;马克思主义哲学从实践出发,从主客体的统一中来认识世界,既强调了物质决定精神,又重视精神对物质的能动作用:既承认自然界物质的现在性,又强调物质实践活动对世界的改造作用。马克思主义哲学正是从实践出发科学的阐明了物质和精神的关系。

二、马克思主义哲学的基本特征(重在理解)

(一) 马克思主义哲学的创立是哲学中的伟大变革

结束了社会历史领域中唯心史观的统治地

位。

? 结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况。

? 为无产阶级解放提供了思想武器。

马克思主义哲学。马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义(这是马哲的内容),是关于自然、社会和思维一般发展规律的科学(这是马哲的对象),是对自然科学、社会科学和思维科学的正确概括和总结(马哲与具体科学的关系),是无产阶级的科学的世界观和方法论(体现马哲的阶级性和科学性)。

(马哲和旧哲学的区别)马哲克服了旧哲学的两个分离,实现了两个统一。

两个分离?唯物主义和辩证法的分离;唯物主义的自然观和唯物主义历史观的分离。马克思吸收了费尔巴哈的唯物主义的内核,吸收了黑格尔辩证法的合理因素,抛弃了黑格尔的唯心主义思想,抛弃了费尔巴哈的形而上学的思想。

(二) 马克思主义哲学的根本特征:实践性、革命性、科学性、阶级性。

实践性:主要表现在它产生和发展的基础是社会实践,并为实践服务。 - 4 -

大学真人http://wendang.chazidian.com 微博:考研室

科学性:它按照世界的本来面貌认识世界,正确地揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。

革命性:马克思主义哲学关注的焦点和目的,就是实际的?改变世界?,?使现有世界革命化。?这种革命性在理论上集中表现为彻底的批判精神。

阶级性:它为无产阶级及广大人民群众的革命实践提供了科学的理论武器。

(三) 实践的观点是马克思主义哲学的基本观点。--这个观点是马克思在于它解决哲学基本问题的独特方式,即以实践为基础去解决思维和存在的关系问题。

(四) 唯物史观是马克思的伟大发现。

要了解马哲产生之前所有旧的社会历史理论本质上都是唯心主义的。这种唯心主义有两种缺陷:一是仅仅看到人们活动的思想动机,而看不到其背后的物质原因(即恩格斯所说的?动力的动力?,马克思主义哲学认为这个动因是社会的物质生产方式,这就坚持了对社会历史现象认识的唯物论原则,具体到我们今天的实际,那就是发展是硬道理,发展社会生产力是解决中国各种社会问题的最终出路。);二是否认人民群众创造历史的决定作用,夸大个人?英雄?的作用。

唯物史观发现的重要性:它正确地解决了历史观的基本问题(社会存在和社会意识的关系问题),主张社会存在决定社会意识;科学地解释了社会历史的本质和发展的一般规律、主要动力,认为社会基本矛盾是社会发展的根本动力,人民群众是历史的创造者。

唯物史观创立的意义:它把唯物主义贯彻到历史领域,克服了包括旧唯物主义在内的一切旧哲学中的历史唯心主义局限性,并把唯心主义从其最后的避难所驱逐出去;它为社会科学的研究和社会实践提供了正确的理论指导。

辨析:中国古代认为?君轻民重,水可以载舟,亦可以覆舟?(中国古代进步思想,有其局限性,直接的目的是为了维护统治阶级的统治。没有达到科学概括社会发展规律的高度)

(五) 解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义哲学的灵魂。

在回答有关与时俱进问题时可以从两个方面着手:马克思主义哲学具有实践性;绝对真理和相对真理的关系。

? 实事求是:就是从客观存在的实际出发,从中找出其固有的规律,

作为行动的向导,这是马克思主义哲学的核心;

? 解放思想:就是在马克思主义的指导下,打破不符合客观实际的 - 5 -

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注视频

七年级下册外研版英语M8U2reading
《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
北师大版数学四年级下册3.4包装
8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
【部编】人教版语文七年级下册《过松源晨炊漆公店(其五)》优质课教学视频+PPT课件+教案,江苏省
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,天津市
【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,湖北省
沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化
沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 2
3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
第12章 圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713
【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场
19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
二年级下册数学第二课
冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
北师大版八年级物理下册 第六章 常见的光学仪器(二)探究凸透镜成像的规律