马原简答题
1、什么是马克思主义?(P2-3)
①马克思主义是人类有史以来对人类生活影响最大的非宗教性理论体系。这是一个十分复杂的问题,从不同角度可以做出不同回答。
②从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
③从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
④从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。
⑤概括地说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。
⑥其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思理论体系不可分割的三个主要组成部分。
2、什么是哲学的基本问题? (P28-30)
①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两个方面的内容。
其一,意识和物质、思维和存在何者为世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题(唯物主义和唯心主义);
其二,思维能否认识或正确认识存在的问题(可知论和不可知论)。
②对哲学基本问题的回答,是解决其他一切哲学问题的前提和基础。只有科学解决思维和存在或意识和物质的关系问题,才能为在实践中理解世界的本质,把握世界的联系和发展,认识人类社会发展基本规律奠定基础。
3、什么是社会历史观的基本问题?(P95-100)
①社会历史观的基本问题即社会存在和社会意识的关系问题;
②对该基本问题的不同回答,形成两种根本对立的历史观,即唯物史观和唯心史观。
③社会存在:是社会生活的物质方面,主要指物质生活资料的生产及生产方式,也包括地理环境和人口因素;
社会意识:是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。
④社会存在和社会意识是辩证统一的关系。
1、社会存在决定社会意识;
2、社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。
⑤社会存在与社会意识辩证关系的原理具有重要的理论意义。它在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。
4、“人的自由全面发展”的含义?(P264-266)
①实现人的自由而全面的发展,是马克思主义追求的根本价值目标,也是共产主义社会的根本特征。
人的自由全面发展指: 自由的发展、全面的发展、每一个人的发展。
②在共产主义社会,人的发展是自由的发展,是建立在个体高度自由自觉基础上的发展,而不是强迫的发展。人的发展是全面的发展,不仅体力和智力得到发展,各方面的才能和工作能力得到发展,而且人的社会联系和社会交往也得到发展。 ③共产主义社会中人的自由而全面的发展指的是全体社会成员的发展,包括:自由的发展、全面的发展、每一个人的发展。
④旧式分工的消除为人的自由而全面的发展创造了条件。自由时间的大大延长为人的自由而全面的发展提供了广阔的前景。人的自由而全面的发展,一方面是在多样化的生产劳动过程中实现的,另一方面又是在生产劳动之外的大量自由时间中实现的。劳动不再仅仅是谋生的手段,而成为“生活的第一需要”。
5、请谈谈适度原则在实践生活中运用的重要性?(P51)
①质:一事物区别于其他事物的内在规定性;
量:事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性;
②量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动,是保持事物质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性;
质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断;
③量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果;量变和质变是相互渗透的。 ④度:保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围,超过度的范围,事物就会转化为他物,这就要求我们在实践中要坚持适度原则,既防止“过”,又要防止“不及”,采取正确的方法,促使在实践运用中取得成功。
6、内因和外因的辩证关系?*
①内因,即事物的内部矛盾;外因,即事物的外部矛盾。
内因和外因在事物发展过程中的地位和作用是不同的。
内因和外因是有区别的,又是相互联系的。
内因是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因,决定事物的性质和发展方向;
外因是事物发展、变化的第二位的原因,是事物发展的必要条件,任何事物的发展,仅有内因是不够的。
②内因和外因的辩证关系是:任何事物的发展都是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物发展变化的根据,外因是事物发展变化的条件,外因通过内因而起作用。
7、如何实现主观能动性与客观规律性的辩证统一?(P42-43) ①尊重客观规律:发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。 ②发挥主观能动性:在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。
③正确发挥主观能动作用注意点:
1. 一切从实际出发:努力认识和把握事物的发展规律;
2. 实践是途径:实践是发挥人的主观能动作用的基本途径;
3. 主观能动作用的发挥依赖于一定的物质条件和物质手段。
8、人与动物的主要区别有哪些?(P35-37)
①实践是人的本质力量的直观和确证,是人的存在方式,是人类能动地改造世界
的客观物质性活动。人类的产生、生存和活动,是以实践为基本方式和标志的。 首先,实践是人所独有的活动。
其次,实践集中表现了人的本质的社会性。
最后,实践对物质世界的改造是对象性的活动。人在改造自然的同时也在改造着人类社会。
②人不是单纯的自然存在物,更主要的是社会存在物。
③人具有理性思维,所从事的是不同于动物的本能活动的有目的、有意识地改造世界的活动。
9、真理的绝对性和相对性之间的辩证关系?(P74-77)
①真理的绝对性即具有绝对性的真理,是指真理的无条件性、无限性。真理的相对性即具有相对性的真理,是指真理的有条件性、有限性。
②真理的绝对性和相对性是辩证统一的。
第一,具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。 第二,具有相对性的真理向具有绝对性的真理转化。
③总而言之,绝对性真理和相对性真理,从“静态”上看,即从它们的相互渗透上看,任何客观真理既是绝对的,又是相对的;从“动态”上看,即从真理的发展上看,任何客观真理都是由相对性真理向绝对性真理转化的一个环节、一个过程。
10、意识的本质?(P31)
意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像。 ② 意识从其本质来看是物质世界的主观映像,是客观内容和主观形式的统一。 ②意识是物质的产物,但又不是物质本身,意识是特殊的物质—人脑的机能和属性,意识在内容上是客观的,在形式上是主观的。
③意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史的产物。
④社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用,劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能。
11、认识的主体和客体的关系?(P67-69)
①认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人;认识的客体是指进入主体的认识和实践范围的客观事物,是实践和认识活动所指向的对象。 ②认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。这是辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答。
③认识的主体和客体的相互关系,从根本上说是认识关系、实践关系。辩证唯物主义认识论认为,主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系,而且首先是改造和被改造的关系;主体反映客体的过程,也是主体改造客体的过程。所谓认识过程,就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程。主体的这种认识、改造客体的过程,从根本上说,是为了满足自己的需要,获得一定的价值。主体在实践过程中,不断地打破客体的限制,超越现实客体,发展自己的能力和需求,同时也使客体得到进一步改造、发展和完善。
12、请结合上课内容,就某一哲学问题或案例分析谈谈自己的认识和思考?
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 新标日初级单词
- 2016年贵州公务员考试笔试备考资料(99)
- 国际航运业务与函电
- 24 不定式的用法
- decouvert access en fran
- 翻译
- 外文
- 三招致胜2015广东公务员面试
- 【韩国留学中介】韩国的教育体制
- 2015广东公务员面试热点:涉法涉诉信访纳入法治轨道
- 轮滑
- 【韩国留学中介】韩国留学生活百科
- 吓死人的便士
- 《大家的日本语》第一册助词总结(早道网校资料)
- 2016年贵州公务员考试笔试备考资料(92)
- 补充阅读
- 4Tout 的用法
- 2016年贵州公务员考试笔试备考资料(97)
- 2016年贵州公务员考试常识考点资料(2)
- 【韩国留学中介】哪些专业好就业?
- 【韩国留学费用】告诉你一些留学省钱的好办法
- 零听季
- 假如爱有天意__韩语字幕
- 翻译1
- 当生活给你无数理由哭泣时 (2) - 副本
- Auden
- 外文翻译
- 外文翻译
- 音变规则
- 意大利音乐
网友关注视频
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit2
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第22集 酸和碱的中和反应(一)
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
- 沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit9
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175
- 第12章 圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713
- 人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
- 二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339
- 北师大版数学 四年级下册 第三单元 第二节 小数点搬家
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的简单应用》
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,广东省
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
- 19 爱护鸟类_第一课时(二等奖)(桂美版二年级下册)_T3763925
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 8
- 《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
- 第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
- 外研版英语七年级下册module1unit3名词性物主代词讲解
- 【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 沪教版八年级下次数学练习册21.4(2)无理方程P19
- 8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
- 沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
- 七年级下册外研版英语M8U2reading
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理