来自大自然的启示

自然与人

和地球妈妈聊聊天

今天，我看着看着书，便睡着了。忽然，一个声音把我吵醒了。“晓琳，晓琳。”我把眼睛张大，周围没人，我害怕极了，锣碌厮担骸澳恪闶恰撬剑俊

“我是地球妈妈。”我听后，说：“噢，原来是地球妈妈呀！”“没错，我就是地球妈妈。咳呛！”地球妈妈说道。

“地球妈妈你没事吧？”

“我没事，谢谢你的关心。”

“你为什么咳嗽呢？”

“嗨！还不是你们人类吗。常常排出废烟、废气，使我的保护层――臭氧层受到严重的破坏，你们人类也会呼吸到有害的气和物质，如硫化物、氮氧化物、粉尘和有机物等等。使人类得到病，甚至会导致死亡。”

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“哇！原来大气层污染对我们这么严重。啊！对了，你说了这么久，要不要喝一些水。”

“不，不，我一听到一个‘水’字我就怕了。”

“为什么？”

“因为人类常排出废水、脏水，把垃圾扔进水里，使水变到又臭又黑，人喝了会导致肚子痛，严重就会死亡呀！”

“嗨，原来我们给你带来了这么多危害。”我说，“你闲不闲，我们听听音乐好吗？”

“好。不过你不要开得太大声。现在噪声是一类引起人烦躁和危害人体健康的声音。给人们带来的危害有：损害听力，有害于人的心血管系统，影响人的神经系统而造成疲倦、烦躁，甚至失眠。”

“好吧！我知道了，我会保护您的，地球妈妈。”

“叮呤呤，叮呤呤??”一阵铃声把我吵醒了，原来是一场梦。不过这个梦给了我一个很深刻的启发：现在环境这么差，我们要保护好环境，让地球妈妈过上好日子。

来自大自然的启示

一阵阵秋风吹过，一束束鲜花凋零，一片片树叶飘落，一只只动物归门，我的落寞，意味着冬的来临，大约在冬季，冬季的萧瑟与落寞，都意味着这冬季的风扬，而单单的白雪，万千飘絮，则是冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪的行动，意味着风的相送，而这时，大自然的一切生物都该休息了。就像熊，一个庞大的动物，一个人们提及就闻风丧胆的

自然与人

动物，他也该休息了，是的，再大的动物，再厉害的生物都得休息，就像熊一样冬眠，这，就是我从大自然得到的启示。

一样的道理，在忙的人都得休息，即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量，但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名高中生，承重的学习负担压得我喘不过气，即使，我找到正确的学习方法，即使，我有很强的意志力，

于是，考试过后，努力与回报不成真比。当我静下心来，我才明白，原来，我犯了一个错，一个致命的错，我忘记储存能量，我总以为，只有不断的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以为是的认为，如果睡觉，就失去了学习的时间。然后，我就牺牲应该睡觉的时间来学习，可曾想，上课时老打瞌睡，导致课听不好，下来学习时，花了2倍的时间才得以了解皮毛，这最终导致，学习很努力，但不见成效。 现在，我明白了，我也应该像熊一样，得“冬眠”，在保存一定能量时，再稍作努力，得到的就会更多，因为效率好。所以，从现在起，你，我的朋友，也应该劳逸结合。当你加班时，你不妨想想，休息后，你会用少一倍的时间做完这些工作，停下来吧！喝口水！休息下！你一定会得到不一样的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飘零，更重要的是，他在等待春的来临，要记着，等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以，朋友，大约在冬季你将成长！

这，就是来自大自然的启示。

第三单元作文：大自然的启示——习作指导

一、本次习作写什么呢

写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得，

大自然的启示作文指导

。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。

二、本次习作有什么要求吗

自然与人

知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？ 请小朋友们注意啦，本次习作有两点要求：

1）写“大自然的启示”综合性学习中的发现，

2）也可写活动经过或心得。

三、确定自己要写哪一个

写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得，应该从哪儿入手呢？ 把自己搜集到的有关大自然给人启示的资料，自己了解到的有关发明创造的事例或自己从动植物身上得到的启示，用自己的话表达出来，和同学交流，是一件很快乐的事情。写这类的作文，应该从思考我们的生活入手。

大自然的万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，要我们懂得怎样的生活；要我们明白生命的真谛。生活是美好的，但更多的时候我们会迷茫彷徨，找不到生活的方向，当我们面对挫折时遭遇困惑时，不妨放下包袱，聆听一下这奇妙的大千世界，感受一下这些美好的精神，也许从中我们会找回自我，领会到生活的真谛。如果你细心地思考一下，大自然给我们的启示，随时都可以从我们的身边找到例子。

四、有一些问题需要弄清楚

1、如何理解大自然？

当春天第一抹嫩绿照亮你的眼睛；当夏天繁茂的树叶为你送上浓浓的绿荫；当秋天累累的硕果让你咽着口水；当冬天第一片雪花飘落在你的手心，亲爱的小朋友，在这个时

自然与人

候，你的心情是怎样的呢？一年四季，春夏秋冬，这就是大自然的规律。我们研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，可以从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动，更好地指导我们利用大自然的规律，科学合理地开发、利用大自然，为人类服务。

2、什么是大自然的启示？

所谓大自然的启示，就是人在观察体验自然现象中受到的启发。本组四篇课文有叙事性文章，有的是讲大自然给人类的警示，告诉我们要研究和掌握自然规律，按自然规律办事，与大自然和谐相处；有的是讲人类从大自然中受到启示，有所发明创造，告诉我们大自然也是人类的老师。我们学习这几篇课文，可以了解一些新的科学知识，引导学生进一步关注自然、了解自然，在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示，同时发展自己的观察、想象等思维品质。

五、该怎样开始呢

小朋友：我也很喜欢观察和体验大自然的现象，可是，一到写作文，就不行了。要想写好本次作文，应该如何开始呢？

老师：我提醒大家注意三点：一是广开思路，二是选好角度，三是选好材料。 方法提示

1、怎样才能广开思路呢？

我们生活在大自然中，我们生活在一年的四季中，春的勃发，夏的热烈，秋的成熟，冬的冷峻，让我们深深感受到大自然的五色斑斓，一切生命才如此丰富，生活才有了意义而显得精彩。你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无边的。一片偶然飘

自然与人

落你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依靠在枝头上的岁月中所看见的大大小小的、数也数不清的人人事事？我们可以从灾害启示出要保护环境，我们可以从动植物的生长启示出做人要有××的精神，我们奥裔从动植物的生老病死（生命循环）启示出生命的可贵，做人要过得有意义……

一篇优秀的创新作文，在选材方面应具备三个特点：一要真实，二要典型，三要新颖。

1）选材要真实。我们要想写好作文，应该选真实的材料，真实的材料，使人深信无疑，最有说服力。写自己亲眼看到、亲耳听到、亲身经历过的事，我们与文章就有话可写。要想得到很多真实的材料，要睁大眼睛观察周围的人和事、景和物。有意识地去看，你的眼睛要像一台照相机一样，摄下一幅幅美好的画面，深深地留在你的脑海里。用你的耳朵倾听周围的一切，像一台收录机一样，录下那悦耳动听的话语，牢中地记在自己的心窝里。

大自然，教了我们许多知识，也给了我们许多启示，发明了许多东西。记得有一次，我去上学，在地上看见了一群蚂蚁在搬东西，十分团结，这些蚂蚁教会了我学会了团结。有一次，我买了一盆含羞草，我碰了一下含羞草，它立刻缩了回去，我看见了，立刻想到不可以骄傲，一定要虚心，向含羞草学习！

2）选材要典型。典型的材料，是指那些有代表性的，最能反映事物本质的，最能打动人心的，最能表现中心的材料；这样的材料能以一当十，具有典型意义。典型的材料，应该具有广泛的代表性，应该具有强大的说服力，它能够深刻地揭示事物的本质。