王虎庄小学开展学雷锋见行动活动方案
上传者:鲁艾洪|上传时间:2015-04-21|密次下载
王虎庄小学开展学雷锋见行动活动方案
王虎庄小学开展学雷锋见行动活动方案
在新形势下大力开展学雷锋活动,有助于激发学生思想道德建设热情,激扬学生心中蕴藏的美好思想品德,匡正道德失范,矫正诚信缺失,提升社会道德水平,引导全体学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者;开展学雷锋活动有助于凝聚全体学生的理想信念,树立良好的世界观、人生观和道德观,弘扬伟大的民族精神和时代精神;有助于凝聚全体师生的思想和意志,推动学校健康发展。为使本活动长期有效扎实的开展下去特制订本方案:
一、成立活动领导小组:
成立学雷锋见行动活动领导小组,组长由校长张永进担任
副组长:李玉岭。
成员:王建立 郭云梅 董玮玮 康凯 郝雪 马宝靖 马帅 王欣
三、活动过程
(一)发动学习阶段(3月)
主要活动内容:
1、学校召开“学雷锋见行动”活动师生动员大会;
2、各班利用班队会组织学习雷锋同志的生平及社会的评价;
3、利用国旗下讲话组织全体师生学习雷锋的先进事迹;
4、学唱《学习雷锋好榜样》等有关学雷锋的歌曲。
具体要求:
1、各班组织学生集体学习“宣传墙”内容,教师或者学生朗读文字内容。
2、发动学生搜集有关雷锋的故事、言论、日记等具体内容,并在班级内进行交流,互相学习。
3、每个同学做到“5个一”,即:
a、能讲一个雷锋的故事
b、记住雷锋的一个名言,并作为自己的座右铭;
c、会背诵雷锋的一篇日记
d、能说出两个伟人对雷锋的评价言论
e、会唱一首学习雷锋的相关歌曲。
(二)第二阶段:深入实践阶段:(4月)
活动要求:在第一阶段的基础上,组织全体同学实践学雷锋活动。
1、每个同学搜集周围同学的一个学雷锋事迹,在主题班会或者其他适当场合,讲给他人。目的:让学生去发现好的品德、好的精神,使学生明白雷锋就在我们中间。
2、每个同学做一件好人好事,亲身去体验帮助他人的快乐和受到别人帮助的幸福。
3、各班制定记录本,统计好人好事。对表现突出,具有一定影响的好人好事,大力宣传报道。
(三)汇报总结阶段:(5月)
活动要求及内容:
1、各班举行雷锋故事(事迹)大家讲活动;
2、各班级把学雷锋活动上升为系列活动,每周进行一次演讲活动;
3、学校命名雷锋班
4、评选学雷锋标兵,六一进行表彰。
四、注意事项:
1、要把学雷锋活动深入到每个学生当中去,人人都知道雷锋,了解雷锋的事迹。
2、要把此活动与五个教育结合起来。
3、要把学雷锋活动与各个学科的课堂教学结合起来。
4、要把学雷锋活动长期、深入、扎实有实效的开展下去,力争把此项活动搞成我校的德育特色。
5、各班要及时挖掘本班的好人好事,并以通讯的形式进行广播报道,班主任要做好搜集工作。
五、关于雷锋精神的教育重点:
1、远大的共产主义理想
2、公而忘私的共产主义精神
3、助人为乐的精神
4、艰苦朴素、勤俭节约的精神
5、集体主义精神
王虎庄小学
2015年3月
毛泽东题词:“向雷锋同志学习”。
国务院总理周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。 朱德题词:“学习雷锋,做毛主席的好战士”。 刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。 林彪题词:“读毛主席的书,听毛主席的话,照毛主席的指示办事,做毛主席的好战士。” 邓小平题词:“谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。” 陈云题词:“雷锋同志是中国人民的好儿子,大家向他学习。” 董必武题诗《歌咏雷锋同志》:“有众读毛选,雷锋特认真。不惟明字句,而且得精神。阶级观清楚,勤劳念朴纯。螺丝钉不锈,历史色长新。只作平凡事,皆成巨丽珍。普通一战士,生活为人民。” 贺敬之的《雷锋之歌》:“看,站起来/你一个雷锋/我们跟上去/十个雷锋/百个雷锋/千个雷锋!??/升起来/你一座高峰/我们跟上去:十座高峰,百座高峰,千座高峰!——/千条山脉呵,万道长城!??” 郭沫若题诗《一把劈断昆仑的宝剑》跋:“毛主席《念奴娇·昆仑》一词中,有句云‘安得倚天抽宝剑,把汝(昆仑)裁为三截’。我读了《雷锋日记摘抄》,感觉着雷锋同志就像这样一把宝剑。”(正文略) 叶剑英1977年3月3日题词:“向雷锋同志学习,全心全意为人民服务。”
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