试谈新课程英语教学中的多媒体运用(一)
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试谈新课程英语教学中的多媒体运用(一)
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试谈新课程英语教学中的多媒体运用(一)
[摘要]多媒体辅助教学是一种现代化教学方式，因其独
特魅力为广大教师所认可，并被逐步推广和应用，成为教师
必须掌握的一门信息技术。新课程下的英语教学正是倡导运
用现代化教学手段来注重发展学生的知识与技能，培养学生
具有正确的情感态度与审美价值观。
[关键词]多媒体 英语教学 学生
多媒体辅助教学能集图像、声音、文字、动画于一体，
形象、直观、生动，把语言创设得准、真、实，能诱发学生
思维，活跃课堂气氛，而且还能充分发挥教师的主导作用和
学生的主体作用，加大了课堂语言输入量，优化了课堂教学，
从而使教学达到最佳效果。
一、运用多媒体能发挥学生的主体地位，吸引学生的注
意力，为英语学习创设更多的情景
学生学习英语的主要途径是课堂。因此，英语教师应借
助多媒体辅助教学形式的灵活多样性，努力在课堂上创设情
景，为发展学生的交际能力提供机会。如九年级上学期语法
中有虚拟语气，教师可以开辟一个虚拟环境，通过多媒体向
学生提供丰富的信息。教学中可以假设我是他或她，让学生
思考该去怎样做、怎样说使学生自己学习、自由交流、自学
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