关于广西农村初中班主任心理健康教育工作研究
上传者：范志新|上传时间：2015-04-21|密次下载
关于广西农村初中班主任心理健康教育工作研究
广西农村初中班主任心理健康教育工作研究
摘要
目前，班主任开展心理健康教育已经成为学校思想教育工作的重
要形式。这不仅是由于当前初中学校实施思想政治教育的现状所决定，
更是因为班主任开展心理健康教育工作，相对其他教师而言，有着无
法比拟的优势和重要的意义。为深入了解广西农村地区初中班主任开
展学生心理健康教育的现状，本研究选择了广西大新县实验中学、雷
平中学、全茗中学三所中学的９８名班主任作为研究对象开展了相关的
调研工作。
调查结果发现：在所调查的三所学校中，班主任对开展心理健康
教育必要性的认识有着高度的一致性，同时，多数班主任能较充分地
意识到作为担任学校心理健康教育实施主体的优势性。但由于农村中
学对班主任开展心理健康教育工作缺乏经验和必要引导，他们在实际
的心理健康教育工作中还存在不少问题。具体表现在：理论基础和实
践经验不够丰富、工作缺乏计划性、学科渗透不足、缺乏配套的心理
健康教育管理与评估机制。另外，班主任开展心理健康教育工作的途
径和方法没有很好地与班主任工作相结合，未能够体现出班主任工作
的优势和特点等。基于本次调查的结果，本研究在深入分析原因的基
础上，提出了如下建议和对策：深化认识，树立正确合理的心理健康
教育观；明确班主任角色要求，充分发挥其心理健康教育的优势；优
化学校环境，营造优良的健康心理氛围；完善构建学校心理健康教育
的管理机制；不断拓展班主任实施心理健康教育的途径与方法。
关键字：农村初中 心理健康教育班主任工作
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