《动画素描基础》教学大纲

上传者：杜诗超
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上传时间：2015-04-21
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《动画素描基础》教学大纲

《动画素描基础》教学大纲

一、编写说明
1、英文名称：Animation Basic Sketch
2、课程编码:
3、课程性质: 专业选修课。
4、适用专业: 艺术设计（电脑美术专业方向）。
5、先修课程: 本课程应与相关的素描1、素描2 相结合，并在其之后进行。
6、学时学分: 48 学时、3 学分。
7、考试考核方式：本课程的最终成绩从两个方面来考核评定：一是平时成绩（占 30％），
主要根据课堂考勤、学习态度等进行评定；二是平时作业（占20％），考试（考查）成绩（占
50%），一般通过作业的方式评定。
8、教材：主教材:《21 世纪高等院校美术专业新大纲教材——动画素描》刘临等编著，
安微美术出版社 2007 年11 月第1 版。
辅教材：可由授课教师指定，每学年或每学期动态更新。
9、本课程在专业教学中的地位和作用：
动画是电脑艺术、影视艺术与造型艺术结合得十分紧密的艺术表现形式。在动画影片中，
动画家对角色、场景形态的塑造，对情绪、运动状态的描绘，会直接影响到影片的质量和成
败。因此，良好的物象造型能力是动画专业学生必备的专业素养，也是相关电脑艺术设计专
业学生的重要技能。《动画素描基础》作为一门以素描练习为主要教学手段的造型基础课程，
旨在通过教学，成功地培养学生运用素描这一工具去描绘场景和角色、传递情节和情感，为
学生将来能够生动、艺术地表现动物、人物或器物，描绘他们的情绪动作和空间状态打下坚
实的基础。
10、本课程的基本任务和要求：
素描是一门独具魅力的艺术表现形式。一方面，它是所有设计艺术的“大基础”，内含
许多通用性的元素；另一方面，根据专业方向的不同，在具体的课程内容和侧重上又各具特
色。动画专业中涉及的艺术形象由于动画艺术自身的艺术特点和制作技术的限制，往往偏向
于概括、简练和夸张，强调鲜明的个人风格和特色。因此在教学中要全面地考虑专业因素，
通过教学中对透视构图、结构剖析、运动规律等原理的讲解，着重训练学生对形体的观察力
和概括表现力，培养学生生动准确地描绘动物、人物、场景的能力，传授学生不同空间和情
绪氛围的表达方法，启发学生的创造能力。
具体来说，本课程的基本任务和要求有：
① 通过透视等理论课程的讲解及多角度的写生练习，建立空间意识和立体概念。在动
画片制作中，无论是场景的设计还是人物、动物形象的造型或动作设计，都要求动画艺术家
有强烈的全方位的立体概念；无论是二维动画还是三维动画，也无论是商业动画还是艺术动
画，都要求动画家从任何一个方位和角度去认识、理解和表现对象，因此，在教学中建立立

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