2009年湖北省荆州市初中毕业班调研考试化学试卷
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2009年湖北省荆州市初中毕业班调研考试化学试卷
2009年湖北省荆州市初中毕业班调研考试化学试卷
一、选择题(共14小题,每小题1分,满分14分)
1.下列符号只有微观意义的是( )
A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2
2.下图所示变化属于物理变化的是( )
A.铁铸成锅 B.葡萄酿成酒 C.木材燃烧 D.面包发霉
3.下列关于水的组成的叙述中,正确的是( )
A.水由氢元素和氧元素组成
B.水由氢原子和氧原子组成
C.水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
4.下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是( )
A.冰水共存物、干冰、氮气
B.石油、煤、天然气
C.洁净的空气、氯化氢、液态氧
D.纯碱、酒精、水银
5.在自来水生产过程中,常需要在水中加入明矾,其作用是( )
A.把硬水变成软水
B.对水进行消毒
C.使悬浮物沉淀
D.增加对人体有益的微量元素
6.某农作物缺乏多种营养元素,需要施加复合肥料.下列属于复合肥料的是( )
A.KCl B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
7.下列不属于通常燃烧必须具备的条件是( )
A.物质必须具有可燃性
B.必须是在无水的环境中
C.温度必须达到或超过着火点
D.必须与氧气(或空气)接触
8.下列物质中,不会产生温室效应的是( )
A.CO2 B.臭氧(O3) C.CH4 D.N2
9.固体NaOH具有以下性质:①白色固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④能与空气中的CO2反应.请判断实验室中必须将它密封保存的主要原因是( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
10.下列关于海水晒盐原理的分析,正确的是( )
A.利用阳光照射使海水升温得到食盐
B.利用机械动力搅拌得到食盐
C.利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐
D.利用海水在阳光下发生分解反应制
11.区别CO2和CO的方法很多,下列方法不能用来区别CO2和CO的是( )
A.用鼻子闻气体的气味B.分别持续通过灼热的CuO粉末
C.分别通过澄清的石灰水
D.分别用导气管导出点火燃烧
显示解析
12.在某一确定的化学反应前后,下列物种及数量肯定没有发生变化的是( )
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的种类 ⑤物质的分子数 ⑥各种原子的总数及质量.
A.①②③⑤ B.①⑥ C.②③⑤ D.①③⑥
13.下列试剂中,能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次鉴别出来的是( )
A.KCl溶液 B.K2CO3溶液 C.NaNO3溶液 D.稀盐酸
14.一定量的铜粉和镁粉的混合物与足量稀硫酸完全反应,过滤,所得固体不溶物在加热条件下与足量氧气充分反应后,所得产物的质量是原混合物质量的一半.则原混合物中铜粉和镁粉的质量比为( )
A.2:3 B.3:2 C.1:1 D.4:3
二、填空题(共5小题,满分16分)
15.写出下列物质对应的名称或化学式,从地下开采出的最主要的三种矿物燃料中,呈气态的燃料是 ,其主要成分的化学式是 ;被称为“工业的血液”是 ;被称为“工业的粮食”是 .
16.(1)分别写一个指定反应类型的化学方程式:
分解反应 ;
化合反应 .
(2)写出CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑的反应中所包含的化学反应的基本类型:
17.如图为互不反应的A、B两种固体物质的溶解度曲线.请回答
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(1)30℃时,A物质的溶解度为 ;
(2)Q点表示的含义为 ;
(3)已知A物质中混有少量的B物质,若要提纯A物质,请简要叙述提纯的方法:
18.从Ca、Mg、O、H、Cl五种元素中选择适当的元素,写出:
(1)组成具有下列性质物质的化学式:
①一种难溶性的碱 ;②一种可溶性的盐 ;
(2)从上述元素组成的物质中选择物质,按要求制备下列物质的化学方程式: ①由一种碱制一种盐 ;
②由一种盐制一种碱 . 显示解析19.请根据8、12、13、16号(原子序数)元素的原子结构示意图,回答下列问题:
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(1)依次写出上述四种元素的元素符号 ;
(2)它们形成的常见单质分子中含有多个原子的物质有 (写化学式);
(3)上述四种元素形成的常见氧化物有 (写化学式);
(4)写出12、13号元素的原子在化学反应中的相似点: .
三、实验题(共3小题,满分12分)
20.回答下列问题:
(1)集气瓶的主要用途是 ;
(2)熄灭酒精灯的方法是 ;
(3)实验室制CO2用稀盐酸而不用稀H2SO4的原因 .
21.为探究金属的活动性顺序,张丽同学利用铁丝、锌片、铜片、稀盐酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液进行了下列实验:
实验一:将锌片与铜片分别放入稀盐酸中,锌片表面有气泡产生,铜片无明显变化; 实验二:将铁丝放入CuSO4溶液中,铁丝表面有红色固体物质沉积;
实验三:将铜片放入AgNO3溶液中,铜片表面逐渐变为银白色.
(1)由以上实验能得出的金属活动性由强到弱的顺序有 ;
(2)要完整确定上述四种金属的活动性顺序,应补充 实验,
请简述补充实验的步骤、现象及结论: . 显示解析22.一次性塑料袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题.实验中学化学课外活动小组的同学,设计了对某种塑料的燃烧及产物收集检测的实验装置如下图(其中药品的量均充足).已知该塑料中只含C、H两种元素,所用的O2由H2O2溶液制得.请回答下列问题:
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(1)装置A的作用是 ;
(2)若塑料的组成用CmHn表示,写出B中塑料碎屑燃烧反应的化学方程式: ;
(3)若装置B中放入塑料碎屑的质量为W g,塑料充分燃烧后,装置C中增重a g,则W g该塑料中含碳元素的质量为 ;
(4)若组合装置中没有连接装置A,那么(3)题对塑料碎屑中碳元素质量的测算结果可能 (填“偏小”、“偏大”或“无影响”);
(5)若只通过装置D的质量变化来先后确定塑料碎屑中碳、氢元素的质量,那么,同学们设计的上述组合装置中可拆除的装置是 (填写装置代号).
四、计算题(共1小题,满分8分)
23.一烧杯中盛有Na2CO3和NaOH的混合物,向其中加足量水溶解制成溶液后,再逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的质量(m)与所滴加稀盐酸的质量(n)的关系如图所示.请根据题意和图示解答下列问题:
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(1)当滴加到73g稀盐酸时,放出气体的质量x= g.
(2)依次写出烧杯中先后发生反应的化学方程式: ; .
(3)当滴加稀盐酸至B点时,烧杯内溶液中的溶质是(写化学式) ;其质量分别是多少?
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