微课制作活动
冠山联校微课制作征集活动实施安排意见（试行）
当今时代，视频学习已逐渐成为教师教学、学生课外学习的一种重要方式。“微课”以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识重点、难点、疑点、教学环节、实践环节而开展的精彩教与学互动式活动的全过程。微课作为知识新产品，精神新食粮，让学生在智能移动终端上随时学习，将会前景广阔。为此，冠山联校决定在本学期将微课制作作为一项重点工作，为这项工作能顺利开展，特制定此活动实施安排意见。
一、活动目的：
1、促进教育技术与学科教学相融合，探索信息化环境下小学高效课堂的新途径。
2、搭建展示、交流平台，促进教师学习，提高教师教育教学能力，微课制作能力，推动教师专业发展和研究能力的提升。
3、积累优秀教学资源，推进学科资源建设，提高教育教学质量。
二、活动范围:
冠山联校男55周岁（含55周），女50周岁（含50周）以下的全体教师（包括代课教师）。
三、制作要求：
“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短的、完整的教学活动。请老师们自选本学期教学中的某一内容，精心设计、充分、合理应用各种现代教育技术手段与设备，设计课程，录制成时长在5—8分钟的微课视频。
1、内容要求：
聚焦：只讲一个知识点，这个知识点可以是学生课内学习的重点、难点或易错点，也可以是学生课外学习的某一补充性、拓展性内容。 有趣：符合小学生年龄特点，画面生动，在充分考虑有利于学生掌握知识的同时，兼顾趣味性，提高学生的学习兴趣。
2、技术要求：
因为多数老师都是首次接触拍摄微课，所以我们第一次微课制作对技术要求不高。图像稳定，色彩正常，声音清晰，声画同期即可，拍摄手段不限，可以是较为简单的手机拍摄，也可以是录屏专家等软件，视频要有片头、片尾、标题、作者、单位等信息，主要教学内容和环节有字幕提示或说明，视频格式为MP4.
四、作品提交要求：
1、待联校微信公众服务平台建立后上传到此平台。（添加关注时间另行通知）
2、上传分两步走：能手、骨干先行引领，县级及以上能手骨干于4月底前上传（至少1篇）完毕；其余教师在5月底前上传（至少1
篇）完毕。
五、其他事宜：
1、凡是在规定时间内上传作品的，将在个人最终绩效成绩中计分，不上传的不计分。
2、为鼓励有制作兴趣的教师，允许一人上传多个作品。
3、其余未尽事宜另行通知。
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