回访小结
回访
实践内容情况报告
在本次的实践活动中,我们队之间相互合作,通力协助,对于武汉大学进行了新颖独到的宣讲,以创新的方法,翔实的内容使学弟学妹对于武汉大学有了更加深刻的理解与认识,也考查到了学弟学妹对于武汉大学的热枕与激情,更从互相交流之中发现了彼此身上的不足之处。
1.我们精心制作了原创ppt(文件在邮件附件中),分为 追忆往昔 还看今朝 学长谆告 三个板块,对于高三学弟学妹可能出现的问题与迷惑进行了分析与解答,特别为高考正了名,让学弟学妹认清自己,认清未来,当然更多的要他们一点点体会与感同身受。
2.我们在学校的高一高二高三三个年级的宣传栏里贴上了武大的海报(附件中有照片),并且吸引了很多学弟学妹的目光。
3.在昔日的校园里,我们实践队发现了许多关于武汉大学的宣传,比若说在学校“名校有约”的宣传栏里(附图),这里沟通了高中与大学的联系,在这个宣传栏上都是一些一流的名校,可见武大在校方之中的影响力。
武汉大学在高中学子中的看法与影响
在校园内,每当我们问到武大在你们当中的形象时,大都是樱花,黄灿灿。也许对于他们来说,这是一方与高中形成强烈反差的地方,更为可贵的是,我在一个班后面的心愿墙上(附有照片),有一个组的同学,都不约而同的在自己心目中的理想大学那一栏中填了武汉大学这四个字,有一个同学还很开心的找到我说他们是一个“武大组”,最后我把武大的明信片送给他留作纪念,希望能在明年的九月在樱花树下见到他。武大不像清华北大,被人频频提起,挂在嘴边以至于成了神化的地方。武大在学子眼中显得亲民许多,他是那么遥远而又贴近,似乎够不着,却又好像蹦一蹦,努力一下就能看的见,就是因为拥有如此迷人的魅力,与恰到好处的距离感,武汉大学才能在我们高中,可能在所有河南的高中中拥有如此多的人气与认可。 毕竟一座120年的学校,其中的人文底蕴还是非常吸引人的。 关于队员的感想与收获
在这次实践中,我们和昔日的老师昔日的同学来讲课,自然抱着认真严格的心态,并得到了很多体会与感悟。下面是我们队员在实践活动后所发的说说(附截图),为了高考最终的胜利,为了心中樱花烂漫繁华,他们能够勇于指出并承认自己的缺点,并努力的与骄傲,粗心,瞌睡,焦躁,三心二意坚持的做斗争,也许这在大学里并不算什么,却也勾起了我们每个人对于高三那种玩命拼搏劲头的回忆。
在活动中,我们更是遇到了很多意想不到的困难,像没带胶水这些都是很小很难以注意的问题使我们忙了半天,海报张贴地方的选择,教室的借用,与任课老师的协商,与其他学校宣讲的冲突等等,都被一一克服。的确不是一帆风顺的,在其中有保安怀疑的来盘问我们来这里干什么,还有一些老师以占课为名阻挠我们宣讲,经历了重重考验,我们终于看清了自己的使命,并且在交流中锻炼了自己的能力。
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