物理与工程期刊简介
中国科技核心期刊
《物理与工程》期刊简介
期刊攫英
1981 年,《工科物理教学》创刊号,东南大学恽瑛教授署名文章《美国五
所高等院校物理教学情况概貌》(摘登):
教学研究也是一种科学研究, 并有一定的研究班子。
过去常认为在美国大学中, 教师对科学研究比对教学工作重视些, 而
实际情况并非如此。例如在栾斯里尔工学院中, 瑞斯尼克、曼纳尔斯、爱
坦本斯等四人组成一教学研究班子, 其中瑞斯尼克与哈立德合著的《物理
学》已译成30 种文字, 它是美国大学中较为通用的一种教材, 曼纳尔斯和
爱本斯坦从事实验教学与表演实验的研究, 他们所设计的教具有不少为仪
器公司所采用, 他们二位虽无博士学位, 却因教学研究成绩卓著被任命为正教授, 为美国国
内同行所赞许。
1998 年,《工科物理》第8 卷第1 期,北京大学赵凯华
教授署名文章《工科要不要学物理》(摘登):
物理学是整个自然科学的基础。对于任何专业,大学基础物理课的目
的,都是使学生对物理学的内容和方法,工作语言、概念和物理图象,其
历史、现状和前沿等方面,从整体上有个全面的了解。大学里的物理课绝
不仅仅是物理知识的教育,更不是主要为专业课服务的;它是一门培养和
提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课。
2000 年,《物理与工程》第10 卷第5 期 ,中国科学院、中国工程院资深
院士,清华大学张维教授署名文章《物理与工程创刊贺辞》(摘登):
《工科物理》期刊从2000 年10 月改刊名为《物理与工程》,这是一件
很有深远意义的决定。工业革命开始了用科学原理——规律——去指导生
产的时代,……产生了叫工程的学科;掌握这些规律的人被称为工程师,
以有别于主要研究自然界的物质运动规律的人——物理学家以及化学家
等。……物理和工程的关系在今后将更加密不可分,更是相互促进,互为
因果,相得益彰。相信《物理与工程》期刊定能在物理与工程两者的联系方面起到积极推动
的作用。这将是对于我国基础科学和工业生产的发展很有意义的贡献。
创刊背景和历史沿革
1980 年 6 月,在高等工科学校物理教材编审委员会扩大会议上决定出版《工科物理教
学》内部刊物,经当时的高教部二司主管同意,委托东南大学(当时为南京工学院)主办发
刊。1985 年起改刊名为《工科物理》,主管单位为国家教委高教司。1991 年委托北京地区八
所高校联合办刊,清华大学为主办单位,国家教委高教司为主管单位,获国家科委批准,公
开发行。2000 年变更刊名为《物理与工程》。
办刊宗旨和内容定位
孕育在高校物理教育研究领域的《物
理与工程》期刊,是中国科技核心期刊;在教育部
高等学校大学物理课程教学指导委员会直接领导下开展工作;历任主编和编委随教指委换届
而同步更新。根据我国期刊管理办法,《物理与工程》由教育部主管,清华大学主办。为了
提高广大物理教师的学术水平和教学水平,办刊人约请高水平专家撰写学科前沿综述文章和
教育教改研究文章,并注重帮助年轻作者提高课题研究和写作水平。30 多年来,期刊始终
根植于大学物理课程和大学物理实验课程的教学与研究,积极推动物理教学改革和教学建设
向纵深发展,努力为我国高等教育培养高质量的人才尽责尽力。
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