2014年宿州教师资格统考面试结构化试题二
上传者：孙建中|上传时间：2015-04-24|密次下载
2014年宿州教师资格统考面试结构化试题二
中公教育?给人改变未来的力量
2014 年宿州教师资格统考面试结构化试题二
2014 下半年教师资格证笔试已经悄然落下帷幕，通过笔试的考生即将面临的是更具挑
战的面试环节，无论是结构化、试讲、还是答辩，都需要考生进行精心的准备，充分发挥自
己的专业所长，体现出对教师职业的基本胜任力。为了帮助考生顺利通关面试，早日一证在
手，中公教师考试网特推出面试每日一练，从而帮助考生熟知面试的每一个环节，每一道试
题。前面中公资深讲师给大家分析了结构化面试的典型试题你为什么选择当一名老师，接下
来接着给大家分析一个热点试题(热点试题不分学龄段)：
热点试题：某中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课，学生无奈现场凑钱为老师买礼
物。对此，你怎么看?
【中公专家解析】
设置教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。中国有悠久
的尊师重道传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋?尊师》云：“生
则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”在中
国几千年的历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。对于题目当中教师因教师节没有
收到学生礼物，而训了学生足足一节课的事件，实在让我对这位老师的言行表示汗颜。
首先，这位教师的行为有悖于《教育部关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼
金等行为的规定>的通知》和《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的
通知》文件规定。该教师也很难从恶名中脱离出来，而且她的言行必定会受到社会与公众的
审判。
其次，除了给予该教师行政记大过处分、追究相关领导的责任外，教育行政部门的有力
监管才是真正
约束住那些触犯师德红线的法宝，让教师能自觉拒收礼品礼金，让其自身能少
点借送礼攀比与投机的心理，让教师节真正回归“尊师重教”。
最后，对任何有职业操守的教师来说，最珍贵的礼物莫过于学生对教师的感恩，而不是
一种简单的物质给予。因此，教师节的礼物，可以是学生自制的贺卡，也可以是写给老师的
一首诗，画的一幅画等。这些礼物可能是稚嫩的、朴拙的，但它代表的是学生的心声，收获
的也必然是师生之间的美好情谊与师道尊严。
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