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2014下半年宿州教师资格证初中思想政治说课范文《财产属于谁》



中公教育?给人改变未来的力量

2014 下半年宿州教师资格证|初中思想政治说课范文
《财产属于谁》
教材分析
《财产属于谁》主要帮助学生了解属于公民个人所有的财产必须是合法财产,财产所有
权的涵义,我国法律是保护公民合法财产的“利剑”。其落脚点是增强学生依法维权的意识
和能力。本课学习对学生了解相关知识的同时,能够爱惜国家财产和他人合法财产,并增强
依法维权的意识有重要意义。
教学目标
新课程的核心理念是“一切为了每位学生的全面发展”,根据课程标准、教学内容、和
学生实际制定“三位一体”的教学目标。
1、 知识目标:公民的合法财产,财产所有权的涵义;法律保护公民合法财产及其所有
权的重要意义、方式;财产所有权的归属发生争议或所有权受到侵害,要及时寻求法律救助。
2、 能力目标:鉴别合法财产与非法财产的能力,依法维护合法财产及其所有权的能力。
3、 情感态度和价值观念目标:珍惜国家、集体、他人、自已的财产,敢于同侵犯财产
的行为做斗争。
教学重难点
教学重点:法律保护合法财产的所有权
教学难点:对个人财产合法性的认识
教法学法
根据《基础教育课程改革纳要(试行)》,在课程改革的具体目标中指出:“改变课程实
施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动
手,培养学生分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。”教学是教与学的双边活动,
教是为了不教,培养学生的自学能力。

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