体育教学活动应注重素质教育

上传者：孙金标
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上传时间：2015-04-26
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体育教学活动应注重素质教育

体育教学活动应注重素质教育

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摘要:怎样上好体育教学活动课,提高教学效果,培养高素质人才,这是每一位体育教师都
十分关注的问题。但往往很多教师在体育教学活动中忽视了对学生的素质教育,导使一些学生
不能适应社会。在体育教学活动中,如何注重学生素质教育,下面就谈一下自己的一些做法、
体会与体育工作者共同探讨。
关键词:教学活动素质教育体育

一、提高体育教师自身素质,做到言传身教
做为一名合格的体育教师,在学校体育教学活动中,不仅仅是一名领导者,更是一名言传
身教的参与者,对学生的技能、技术、理论知识、品德等各方面素质发展和提高,起着非常重
要的不可替代的作用。无论是体育教育观念的更新,还是体育教学内容、教学方法的改革,都
取决于一名体育教师的全面素质。为此,做为一名合格的体育教师,首先应具备强烈的事业心,
培养现代化人才的责任感,适应社会需要,树立以育人为方向的现代教育观、人才观、质量观。
其次,体育教师还应具备丰富的理论知识和多方面的技巧和技能,同时还要具备良好的语言表
达能力和教学活动中的应变能力,一个手势、一声口令、一个动作、一声哨音,使学生明确该
怎么做,不能怎么做,什么是对,什么是错,这样在体育教学活动中才会得心应手,得到教学目
的,提高教学活动效果。
二、提高学生的法制观念,注重学生品德教育
常言道:没有规矩不成方圆。毛泽东同志也曾指出:“体者,载知识之本,寓道德之舍也。”
他辩证的指出了体育与知识和道德的关系。在依法治理一切的今天,体育教学活动要把法律教
育、品德教育贯穿到整个教学活动中去,运用体育活动教学丰富的教育形式,提高学生的法制
观念,加强对学生的品德培养。
1.通过严格的课堂队列训练手段,培养学生们服从领导,听从指挥,遵守纪律,快速灵活,
协调一致的良好习惯和作风。
2.通过不同的教学游戏方式,培养同学们团结友爱,互帮互助,齐心协力,热爱团队,遵守
规则规定等道德品行。
3.通过球类、田径、体操等方面训练,培养学生吃苦耐劳、机智顽强、勇敢果断、意志坚
强及团结协作的集体主义精神。三、培养学生兴趣爱好,提高运动技术技能
针对不同的兴趣和爱好,在指导组织学生进行体育活动中,体育教师要以丰富多彩、灵活
多样的教学方法和手段,培养学生兴趣爱好,尽情挖掘学生们对各项运动的内在潜力和乐趣,
使学生们的运动技术技能水平不断提高。通过不同兴趣爱好的培养,养成自我锻炼,带动他人
锻炼的好习惯,使学生练有所得,练有所获。在教学活动中,要注意加强对学生体育基本知识的
教学,教育学生学会科学的锻炼方法,减少伤害事故发生,超越自我,挑战自我,使学生成为不

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