如何利用英汉词典学英语

上传者：龙冬阳
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上传时间：2015-04-26
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如何利用英汉词典学英语

如今英语学习方面的书籍可谓品种繁多，要想找一本适合各种英语水平的人的辅导
书不是一件容易事。不过，我们手边就有这样一种书，不仅适合各种层次的英语学
习者，而且准确、实用，这就是英语词典。，要推说到词典，任何学习英语的人手
边至少会有一本，但今天介绍的“巧用词典学英语” 《牛津高阶英汉双解词典第六版》
荐使用这样几本词典：、由上海交通大学出版社出版、吴光华主编的《汉英大词典
第二版》以及 The Merriam-Webster Dictionary of Synonyms andAntonyms韦氏的同义
词、反义词词典。该如何有效使用这几本词典从而达到英语学习的目的呢？我们除
了单词到底还能从中学到什么其他东西吗？下面我就把自己从英语学习以及教学中
收获到的一些想法与大家分享一下。1.利用词典学单词，学单词首先要知道单词的
读音、词学习单词，不仅仅是我们为了应试而使用的“背单词”性、主要中文意思，
更深层次的还要去了解单词的用法包括单复数、分词是否是特殊形式、通常如何用
在句子中、是否是旧式用法即现代英语不常用、是否是书面语或者口语用法等等。
这里就不得不提到《牛津高阶英汉双解词典第六版》以下简称牛津高阶了。牛津高
阶的优点在于它是一部英汉双解词典，而且具有较高的权威性。学习一个单词，首
先我们可以通过牛津高阶给出的音标而掌握这个单词的美式发音或者英式发音；其
次可大致了解这个词可做哪些词性用，如：about 这个词，就有副词、介词和形容
词三种词性，而通过了解词性，就有利于我们掌握这个词在句子中的具体用法；第
三，了解在不同的词性下，这个单词的具体的中英文的解释及用法，还是以 about 为
例，当它做副词使用时，通常有“大约” 、“凌乱地”“闲着、无所事事”“附近”等 7 种
具体的用法，作为介词时也有“关于”“目、、、的是、为了”“从事于”等 9 种用
法，而 about 作为形容词时，一般只出现在习语 be about 、to do sth即将、将要做
某事和 not be about to do sth不愿做某事中。这样一来，我们对于about 这个小词的
掌握才算得上是比较全面了；当然，最后通过词典我们还要对这个词的使用做一个
升华，那就是通过词典给出的例句，达到对词的用法的完全掌握，以达到将来举一
反三的目的。在这里，我还想给大家举另外两个例子，是我在教学过程中碰到的。
记得在教新概念第二册第一课的时候，碰到一道题目：The writer looked at the man
and the woman angrily. He wasvery . a sad b unhappy c cross d pleased。这道题很显然
是考察同义转换，有绝大多数学生选择的是b选项，他们认为和 angrily“生气地”近
义词应该只有 unhappy“不高兴”了，殊不知 cross 这个词也可作为形容词用，意思
就是“恼怒的”。这就是大家在学单词的时候经常容易忽视的一点：意思学不全。可
能这也是一些“应试词汇书”存在的一个很大的缺点：释意不全。还有一次，在备课
过程中，我看到一本自己使用的参考书籍上面写了“最 in 版”，这引起了我的兴趣，
因为在大多数人看来，in 作为介词和副词出现的频率最高，而用在此处显然应该是
形容词的词性，而且我猜测意思应该近似于 latest、 popular。翻开牛津高阶 888 页，
看到了 in 作为形容词的用法：意思是 popular and fashi onable，证实了我的想法。
后来在电视 “时下最 in 的组合”和广播中经常听到这样的介绍：，也就不足为奇
了。类似于这样的例子还有很多，在这里就不赘述了。其实英语中的小词是可以大
用的，一个人，而在于一个人是否能灵活使用自己认识的英语水平的高低并不完全
取决于词汇量的大小，单词。在我看来，一个词汇量只有 4500，但能很好、很灵活
使用它们的人的水平是绝对在一个仅仅通过机械记忆而达到 8000 词汇量的人的英
语水平之上的。而要想做到灵活使用单词，词典将是你不可缺少的工具之一。2 .利

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