【特种医学】法医学教学大纲

上传者：李倩倩
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上传时间：2015-04-29
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【特种医学】法医学教学大纲

1 法医学教学大纲前言根据教育部及学校的有关规定,为做好七年制学生《法医学》
必修考查课的教学工作,我学院按照全国高等医药院校五、七年制共用教材《法医
学》第三版 (人民卫生出版社,2001 年9 月)为我校七年制学生教学编写此大纲,供我
校七年制《法医学》课程教学中使用。本课程讲授十二章理论课。理论课教学内
容及学时分配章(节)授课内容学时数第一章第二章第三章第四章第五章第六
章第七章第八章第九章第十章第十一章第十二章绪论死亡与尸体现象机械
性损伤机械性窒息高温、低温及电流损伤猝死强奸、杀婴活体法医学鉴定中
毒亲子鉴定生物性检材的个人识别医疗纠纷 0.5 学时 1.5 学时 3 学时 1.5 学
时 1 学时 1 学时 0.5 学时 4 学时 2 学时 2 学时 1 学时 2 学时总计12章20
学时第一章绪论 [目的要求] 1.掌握法医学的概念,医学生学习法医学的目的。 2.
熟悉法医学的工作内容 3.了解法医学史。 [教学内容] 法医学定义,法医学与医学,
法医学的任务,临床医生与法医学; 法医学的工作内容:现场勘验,活体检查,尸体剖验,
物证检验,书证审查; 法医学鉴定:鉴定与鉴定人,法医学鉴定书; 法医学发展简史及
展望:中国法医学史,外国法医学史。 [教学方法] 理论课 2 [授课学时] 0.5 学时第
二章死亡与尸体现象 [目的要求] 1.掌握死亡的概念,脑死亡概念;死后变化和尸体
现象的概念;尸斑、尸僵的概念及分级,形成机理;尸体腐败;假死概念, 2.熟悉脑死亡
诊断标准,法医学死亡分类 3.了解死亡过程,死因分析。 [教学内容] 死亡的概念,
心脏死、呼吸死、脑死亡概念及诊断标准; 死亡过程,假死概念与诊断,法医学死亡分
类; 尸体现象:死后变化及尸体现象的概念;早期尸体现象:肌肉松弛、尸冷、皮革样
化、角膜混浊、尸斑、尸僵、自溶;晚期尸体现象:腐败、木乃伊(干尸)、尸蜡、泥
炭鞣尸、古尸;非自然的尸体现象:动物对尸体的破坏;人为因素对尸体的损害。 [教
学方法] 理论课 [授课学时] 1.5 学时第三章机械性损伤 [目的要求] 1.掌握机械
性损伤的概念,机械性损伤的基本形态变化;钝器伤的形态特征,锐器伤的形态特征,
枪弹创的形态特征;颅皮损伤及颅骨骨折的形态特征;颅内出血及脑损伤的类型、形
态。 2.熟悉交通事故损伤, 3.了解特殊类型的损伤;机械性损伤的法医学鉴定 [教
学内容] 机械性损伤的概念及分类;机械性损伤的形成机制;机械性损伤的检查与记
录; 机械性损伤的基本形态,表皮剥脱概念、类型及法医学意义,挫伤的概念、形态
及法医学意义,创的概念、形态、组成、法医学意义,骨折和关节脱位,内脏破裂,肢体
离断;功能改变为主的损伤; 机械性损伤的类型钝器伤:钝器伤的概念,形态特征,包
括徒手伤、咬伤、棍棒伤:竹打中空、砖石伤、挤压伤。锐器伤:锐器伤的概念,形态
特征,包括创,砍创,刺创,剪创。火器伤:火器伤的概念,枪弹创的种类和形态特征, 射
入口的形态变化。散弹创和爆炸伤的特点; 特殊类型的损伤:交通损伤:道路交通损伤
形态:撞击伤、碾压伤、摔跌伤、拖擦伤、挥鞭样损伤;火车损伤;航空损伤。坠落伤:
坠落伤的形成、特征及法医学鉴定; 颅脑损伤:头皮损伤:擦伤、挫伤、挫裂创、头
皮撕脱;颅骨骨折:线性骨折、凹??性骨折、孔状骨折,粉碎性骨折、崩裂性骨折;颅底
损伤;颅内出血:外伤性硬脑膜外出血、外伤性硬脑膜下出血、外伤性蛛网膜下腔出
血、外伤性脑 3 出血;脑组织损伤:弥漫性轴索损伤、脑挫伤和脑挫裂创、脑震荡; 机
械性损伤的法医学鉴定死亡原因的确定;生前伤和死后伤的鉴别;推测死亡时间;损
伤时间的推断;致伤物的推断;死亡方式的判断:自杀死;他杀死; 意外死。 [教学方法]
理论课 [授课学时] 3 学时第四章机械性窒息 [目的要求] 1.掌握窒息的概念和
分类,窒息的一般尸体征象,缢死的概念、机理、缢死的尸体征象;勒死的概念、机理、

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