一年级秋季周周练

上传者：黄圳圭
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上传时间：2015-04-15
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一年级秋季周周练

10+5= 18-5=

12+8= 18-9=

15+9= 20-10=

15+10= 22-10=

第十二周

15+11=

26-12=

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·····

周一 ·····

问题：三只小猪比赛摘苹果，第一只小猪摘了 10 个，但是跑回家在路上掉了 3 个；第二只小猪摘了 9 个，而且在回家的路上捡到了第一只小猪掉的 3 个；第三只小猪比前两只小猪到家时的总数少 6 个，请问同学们这三只小猪到家时分别拿了多少个苹果，家里现在一共有多少个苹果？

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·····

周二 ·····

问题：两根同样长的绳子，分别用去一些后，第一根绳子还剩4米，第二根绳子还剩6米，那么哪根绳子用

去的比较多？多几米？

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·····

周三 ·····

问题：同学们乘坐小巴去参观博物馆，每辆小巴有 15 个坐位，如果所有同学每人一个座位，那么需要两辆小巴但是空 10 个座位，请问一共有多少人去参观博物馆？

·····

周四 ·····

问题：动物森林要举办运动大会，需要在小猫和小狐狸之间选择体重较轻的选手参赛，裁判小象忘记从体重秤上离开了，所以称量后发现：小象和小猫的总重量是 100 千克，小象和小狐狸的总重量是 120 千克，请问到底应该谁参赛呢？两位选手的体重相差了多少千克？

·····

周五 ·····

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问题：同学们现在已经熟悉了数字的加减法，但是你们知不知道，图形其实也是可以做加减法的呢？下图中是两个图形做加法和减法的示例，请同学们根据例子，判断出四个图形的算式结果是什么？

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····· 挑战一下！ ·····

1、问题：同学们下过“围棋”吗？这是一种以最终谁在棋盘上的棋子多谁为胜利的游戏。艾迪和薇儿在家里下围棋，薇儿数了数自己的棋子有 40 枚，艾迪数了数自己的棋子发现比薇儿一半多 10 枚。 ①请问这时谁的棋子比较多？多几枚呢？

②又下了一会，这时薇儿比原来多了 20 枚棋子，艾迪比薇儿两次的棋子之和少 10 枚，请问这时两人谁的

棋子比较多？多几枚？

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2、问题：小熊和熊妈妈去超市购物，妈妈的钱包里有 2 张 100 元，1 张 10 元的钞票。小熊四处张望的时候，只听见收银员对妈妈说：“谢谢，这是找给您的 50 元钱。”他看到妈妈手里只有一张找回来的 50 元钞票，那么请问妈妈都买了下面哪三样东西？（请在买了的商品下面画√）（《亲子脑锻炼》）

3、问题：姐姐和妹妹一起捡贝壳，姐姐捡了 16 个，妹妹捡了 8 个，姐姐决定分给妹妹一些，好让两个人的贝壳一样多，请你帮姐姐想想，她要给妹妹几个贝壳？

题目答案------------------------------------------------------------

<周一> 题型：比多比少

答案：第一只：10-3=7（个）；第二只：9+3=12（个）；第三只：7+12-6=13（个）；总数：7+12+13=32（个）。

<周二> 题型：比多比少

答案：第一根绳子用的多，多 6-4=2（米）。

<周三> 题型：比多比少

答案：总人数 15+15-10=20（人）。

<周四> 题型：比多比少

答案：两次都有小象，可以假设小象的体重是 0，则小猫体重较轻，小猫可以参赛，轻 120-100=20（千克）。

<周五> 题型：图形的剪拼

答案：D、C、A、B。本题意在培养孩子对图形的观察力。

<挑战一下！>

1、答案：①薇儿 40 枚；艾迪 20+10=30（枚）；薇儿多，多 40-30=10（枚）。

②薇儿 40+20=60（枚）；艾迪 40+60-10=90（枚）；艾迪多，多 90-60=30（枚）。

2、答案：衣服、水果、金鱼。本题利用了倒推的方法，妈妈钱包里一共有 210 元钱，找回了 50 元，所以花费是 210-50=160（元），在列出的四件商品中，选取三件价格相加为 160 元，所以是 80+50+30=160（元）。

3、答案：简单移多补少问题，姐姐比妹妹多了 16-8=8（个），所以姐姐要给妹妹多出贝壳的一半，即 4 个。

第十二讲生活中的数学（比多比少）

1、两种元素之间比较

①求谁多/谁少——大数-小数

②求总数——相加

③比较关系：a 比 b 多——a 多

a 比 b 少——a 少

2、多种元素之间比较

①规范格式：⑴元素一：数量

⑵元素二：数量 ⑶元素三：数量 ⑷多/少/总数：列式

②假设法：a、b、c 均与 d 比较，且不知道 d 是多少时，可以假设 d 是 0.

一年级秋季周周练+知识点+数学小故事

柯一鸾

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