“参与探索、体验分享、全面发展”
上传者：柴秀娟|上传时间：2015-05-04|密次下载
“参与探索、体验分享、全面发展”
反思随笔
“参与探索、体验分享、全面发展”
2013年10月9日，晋江市小学综合实践活动“主题活动成果展示”研讨活动在晋江华泰实小举行。会议主要有三个议程：一、七位获奖老师从与学生生活密切相关的主题出发，带着学生一同研究探索；二、专题讲座《综合实践活动学生过程材料的整理方法》；三、华泰实验小学林珍梅老师介绍学校的办学理念和校园文化。
活动一开始展示了福埔小学陈小云老师的《茶香缭绕》、东石第二中心蔡月珠老师的《闽台两东石共数一宫灯》、安海养正中心小学官岚岚老师的《洗衣粉洗涤效果大比拼》??等七个主题活动成果，讲者通过大量的学生活动图片和学生过程性材料向与会者讲述了活动开展的背景、活动各个阶段教师的组织和指导、学生实施活动的情况，做到教师指导的扶放结合。那发自肺腑，经过长时间的实践而得出的经验，让参加研讨会的老师为之赞叹——综合实践爱你没商量，爱你不容易！
中和中心小学施美珠主讲了《综合实践活动学生过程材料的整理方法》，她一一细数了老师们如何走进综合实践活动这一门课程，怎样指导学生开展活动，怎样合理使用《学生活动过程记录手册》。她的演讲让我让我感触良深，综合实践活动是新课程的核心课程，这门课程既不是课外活动，也不是活动课程，而是通过教育交往为中心的活动，其强调的是学生的积极参与，重视的是学生的体验、感受，以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，以实现学生主体能力综合发展为目的。《新课程标准》指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”因此，综合实践活动的开展要踏踏实实，让孩子自己去探索，让孩子找到自己的位置，让孩子动得有价值。而老师的适当引导可以让孩子在活动过程中快乐健康地成长。 就像施美珠老师所说的：综合实践活动，是一本读不完的书，需要我们不断学习；是一段说不完的话，需要我们一起分享；是一道解不完的题，需要我们共同探究；是一件做不完的事，需要每个人的行动。我相信只要我们积极参与到综合实践活动课程中去，我们也能创造出属于我们的辉煌！
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