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演示互动的中学体育教学新模式

上传者:任才生
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上传时间:2015-05-04
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演示互动的中学体育教学新模式



演示互动的中学体育教学新模式
演示互动的中学体育教学新模式
【摘 要】中学体育教学一直处于固定化的教学模式中,对体育教学
新模式的探索需要考虑到新课程标准的要求、学生学习现状的要求,
立足新型教学手段将发展个性化教学坚持到底。本文从多年的教学实
践出发,提出了"演示互动"的体育教学新模式,并对这种教学模式的
基本内容进行了实例和理论探究,对中学体育教学模式增添新的形式
有一定的促进作用。
【关键词】中学体育;教学模式;演示互动
目前,中学体育教学一直处于固定化的教学模式中,对体育教学新模
式的探索需要考虑到新课程标准的要求、学生学习现状的要求,立足
新型教学手段将发展个性化教学坚持到底。
1."演示互动"的体育教学模式的提出
新的课程标准明确地指出:中小学体育课程基本理念要坚持"健康第
一"的指导思想,促进学生健康成长。激发运动兴趣,培养学生终身
体育的意识。以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差
异与不同需求,确保每一位学生受益。基于以"健康第一"的指导思想
考虑,中学体育教学要以锻炼学生的学习能力为主,以求逐步实现体
育教育大众化、终身化的目的。以往的体育教学以教师的讲授、演示;
学生的跟学、训练为主,过分地强调了教师对学生课程内容的安排,
学生的学习途径似乎也只有一条,就是通过教师的传授,有着不同体
育要求的学生只能苦巴巴地等待老师的下一步传授,可是这种等待往
往很漫长,最终会使得 学生失去了学习的兴趣。基于这种考虑个人认
为:体育的"学习"应提倡"演示互动",不能仅仅是体育课程的延续,
而应该是对学生学习体育知识、开展体育训练的一种主观刺激。因此,
体育教学内容及其组织形式必须是学生主体要求的反映,在本质上其
教学模式区别于传统的灌输式教学模式,是一种更活泼生动的、着眼
于学生的教学模式。
2."演示互动"的体育教学模式基本内容
"演示互动"的体育教学模式包括演示、互动两个方面,这两个基本方
面可以同时出现在体育课堂上,也可以更加所要传授的内容而进行适

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