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演示互动的中学体育教学新模式

上传者：任才生
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上传时间：2015-05-04
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演示互动的中学体育教学新模式



演示互动的中学体育教学新模式
演示互动的中学体育教学新模式
【摘 要】中学体育教学一直处于固定化的教学模式中，对体育教学
新模式的探索需要考虑到新课程标准的要求、学生学习现状的要求，
立足新型教学手段将发展个性化教学坚持到底。本文从多年的教学实
践出发，提出了"演示互动"的体育教学新模式，并对这种教学模式的
基本内容进行了实例和理论探究，对中学体育教学模式增添新的形式
有一定的促进作用。
【关键词】中学体育；教学模式；演示互动
目前，中学体育教学一直处于固定化的教学模式中，对体育教学新模
式的探索需要考虑到新课程标准的要求、学生学习现状的要求，立足
新型教学手段将发展个性化教学坚持到底。
1."演示互动"的体育教学模式的提出
新的课程标准明确地指出：中小学体育课程基本理念要坚持"健康第
一"的指导思想，促进学生健康成长。激发运动兴趣，培养学生终身
体育的意识。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差
异与不同需求，确保每一位学生受益。基于以"健康第一"的指导思想
考虑，中学体育教学要以锻炼学生的学习能力为主，以求逐步实现体
育教育大众化、终身化的目的。以往的体育教学以教师的讲授、演示；
学生的跟学、训练为主，过分地强调了教师对学生课程内容的安排，
学生的学习途径似乎也只有一条，就是通过教师的传授，有着不同体
育要求的学生只能苦巴巴地等待老师的下一步传授，可是这种等待往
往很漫长，最终会使得 学生失去了学习的兴趣。基于这种考虑个人认
为：体育的"学习"应提倡"演示互动"，不能仅仅是体育课程的延续，
而应该是对学生学习体育知识、开展体育训练的一种主观刺激。因此，
体育教学内容及其组织形式必须是学生主体要求的反映，在本质上其
教学模式区别于传统的灌输式教学模式，是一种更活泼生动的、着眼
于学生的教学模式。
2."演示互动"的体育教学模式基本内容
"演示互动"的体育教学模式包括演示、互动两个方面，这两个基本方
面可以同时出现在体育课堂上，也可以更加所要传授的内容而进行适

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