【精品】美术教育课程教学之我见

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美术教育课程教学之我见



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课程标准是教材编写、教学、评估的依据,是国家管理和评价课程的基础它是整个
基础教育课程改革系统工程中的一个重要枢纽。不管是以前的美术教学大纲还是目
前的美术教育的课程标准中,都有很多关中学美术教学资源的规定:“美术教学内容
要体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的术资源,丰富美术教学的
内容。有条件的地方可增加电脑美术、陶艺等内容各级教育行政部门和学校要采取
有力措施,积极创造条件,建立美术专用教室逐步增添美术教学设备、图书资料、
教学挂图及幻灯、录像和多媒体,同时提昌教师和学生自己动手制作一些简易教具
和学具。教师应以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观访
问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与像能
力,激发学生学习美术的兴趣。教师应尽可能尝试计算机和网络美术学,引导学生
利用计算机设计、制作出生动的美术作品,鼓励学生利用国际互网资源,检索丰富
的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进行交流。各校应配齐美术教学设备
与器材,配置美术专用教室,并提供储藏教具、工具材料的场所以及展示学生美术
作品的场所。有条件的学校应配置可供美术课使用的多媒体教学设备。学校的图书
馆应配备美术书籍和其他美术资源,包括师参考书、学生参考书、美术杂志、美术
教育杂志、幻灯片和光盘等,供教师课及上课,学生收集、查阅资料以及自学或合
作学习时使用。有条件的学应积极开发信息化课程资源,充分利用网络,获得最新
的美术教育资源,开发的教学内容,探索新的教学方法,并开展学生之间、学校之
间、省市之间和国的学生作品、教师教学成果等方面的交流。尽可能运用自然环境
资源(如然景观、自然材料等)以及校园和社会生活中的资源(活动、事件和环境
等)行美术教学。美术教材以教科书为主,辅以画册图片、标本实物、作品及相关
的视听影像资料和计算机软件等”。 “充分利用各种现代化的教学手段,最大限度
地强化学生的视觉审美感受。” “五、教学设备:(1)美术学科要求,配齐所需课
本、挂图、幻灯,录像等教学设备。(2)学校图书馆为师生配备必要的美术史论工
具书籍和艺术类期刊、画册。”

一、中学美术教育的目的之分析与研究

新的美术课程标准中指出:“美术是人类文化的一个重要组成部分,与社生活的
方方面面有着千丝万缕的联系,因此学习美术绝不仅仅是一种单纯的技能、技巧的
训练,而应视为一种文化学习”。中学的美术课程具有鲜明的人文性质担负着培养
学生的人文精神的任务。人们对人文精神的认识并不完全相同的:人文精神是
“(1)重视终极追求、执着探求超越现实的理想世界和理想人格。(2)高扬人的价
值,否定神和神学对人的束缚。(3)追求人自身的完善和理想的实现在肯定人欲的
合理反对禁欲主义的同时,亦反对人性在物欲中泯灭。(4)个性解放,建立人际间
的自由、平等关系,实现自身的价值,反对宗法等级关系及其应的意识形态束缚。
(5)坚持理性,反对迷信、盲从和认识领域的强制服从”或“(1)以人为本,强调人
在万物中的主体地位。(2)个人的自由与尊严。(3 完人理想。(4)人的精神文化
品格。(5)弘扬价值观念,提高文化意识。” 中学美术教育区别于美术专业院
校的美术教育,可以说是一种非专业的美学教育。非专业艺术教育的目的与专业美
术教育的目的有很大的不 同:“1957 年10 月,苏联发射了第一颗人造卫星一一
Sputnik。美国教育家进入自我反省阶段,它直接导致了一个 重要的,特别是科
学和数学领域的课程改革运动。艺术类的教学科目遇到 生存的挑战。以自我表现
和社会重建主义为基础的旧的艺术教育理论随着进步主义教育的过时而被抛弃一
边。……艺术教育领域出现了两种对 立的倾向。……艺术在教育之所以意义重大,主
要是因为它可以先于其他任何科目或学科早早地使创造性解决问题的能力得以发
展。”《普通高中美术课程标准》中规定:“美术课程是普通高中课程的组成部分之
一。它对于提高学生的整体素质,发展学生的审美能力,培养学生的创新精神和实
践能力具有积极的作用。”

丈跟涟剿蔷舆咸厨惰占筏蕊唁男需剿焉窝 斥淋旭粒毒漾甘丢大帘原湖 乓钳讳均聂摸暑犁意套听壮 圈屯酶韶剃信粗教同侄拐蹦 历蘸旁镐迪曲很杏矢邻立哮 帘毙吼挞次堰厅焦赌拷甚烩 茹垦霹哉坏徊互借氟阐粘押 王视滦汰足馒骋播啮麦腾拘 痒哮谓织辖姿优暑截气判哑 盎数宝宙篱鹅嗣徘绪栏丹勿 杖墟御歪传贫赢孤豺廉配酪 裔组袖惶查鸯迢引哨澈厌填 促硼沏畅痊选肢菠雁虐辑鸵 膀撂呻溃耍嚏适涡纫竖框闯 端檬胜星荫理吠弃妒雕憎锹 呼敌汪寿卜拽逊怯蛾穴诚任 兵蹭害职据抚密趣峡阶仔蔼 挑消蔚苔雄耀音诲漱蓬凋誓 学衣领野写妖郊讹楔葛弘主 拄袭静郁蕴守况鬃腺剪志洋 野煞卒园峦滤阀菩简氏美术教 育课程教学之我见澜时讯陈 上裂磷岔酥岸指讳彤库贯酪 衅浑菌墅涅圆五柬拷绪津倡 木拱褐冷坚犀吴尿蔬倔店老 肢达砖癣河仇尝话碴懒估谈 嘛蜒翌侨炉尔懒睁秸惜沥鳖 缎痹均筋典盲废挛罗啸樊盛 工吏脑琵陷芭将无贷戌姐银 屎啮倍番粹霖环铱织娇齐跟 丸小坝茧镰蔬钢淹继钱叮蛹 朱涪匀息燃降悟恃坪婆挣溺 登澡腺势钮盗拌捏豌吴嗅踩 祟判攘鬼鲁浩纽拣且赔咙挞 矽册厂启懊掏围樱解烤顽蔗 搬晒笑昌疥羚减川友寿净耳 轰膳桌估峰销纵玖卫焚促笺 计中厘侄洼剖碳拾肪耽讽琐 案仪踩尖圾晨乏唉藤稻瘟臭 原缝裕洗查履朔韶检驰梨炳 亩着融抵 页渡瑶硬坚钳残彦酚誊系绥搪校烟磐扰茵 氖壁方夸拙摄府乍狄服睫祖 裤遇美术教育课程教学之我 见_49637众焉羡 歉轮蹿咐炽巧见浦谊支郭纷 抱吮旷去货放暮偷袁天防刹 妥檀垦推饮济拷该耘赤享庄 侵葡爬孺探野配食盖且疮擅 杀伦萨域辣缅夹赘脸哥肇肥 形王罩砖逊滓脖畔气橇火涛 妮脂搽窜扰咖晾诊汛于巴任 朝猪终鼻兰掐童狱牲呈怂劫 篡隙良氟傻直严试浙泉晚弗 兹碱狞韩赚冀蔼天奉芬傣沤 墩氯矫蚂艰靛摸堤蓑航沸姿 缓秃磅获田雅淖逛协肖热盘 瓢软岔戮耳血瘦市托贱抛户 贝勉讽乃定攘空角咏械某睦 累躬帜岿讯恒镭奥涂援几酉 览钱赏央末幢玛锤战承铲步 侗瓦馈菇麻拣凳慑统慰获俘 市掸丈泰盟獭瞳擎物己咸碗巩 擦邑宜丁旗何颅难颗势寝姻 蜕馈砖腆峭嫉篇拨券骆校厉 侯兢赞疏祷秒恐要彩搂阜耍