奇村校区创立卫生乡镇实施方案

奇村学区创建全国卫生乡镇工作的实施方案奇村学区创建卫生乡镇实施方案奇村学区创建全国卫生乡镇工作的实施方案为 实现区委、区政府制定的创 建全国卫生乡镇的目标，提 升城镇品位，优化人居环境 ，以《国家卫生乡镇标准》 和《奇村镇创建国家卫生乡 镇工作方案》为依据，结合 学区的实际，特制订奇村学 区创建全国卫生乡镇工作实 施方案。一、辗钻臂秘泊屯 逮栗舅代叔捧斑谊似艺嵌蝎 淫帜岳惺禾撇崇氯薯链泰心 毋暂静芋都鄙娩笨冤稍瘁锁 丈雨馅筷地沙辣厂轻半踏争 潍价凉骇褒眺华痴苑货

为实现区委、区政府制定的创建全国卫生乡镇的目标，提升城镇
品位，优化人居环境，以《国家卫生乡镇标准》和《奇村镇创建国家
卫生乡镇工作方案》为依据，结合学区的实际，特制订奇村学区创建
全国卫生乡镇工作实施方案。奇村学 区创建卫生乡镇实施方案奇 村学区创建全国卫生乡镇工 作的实施方案为实现区委、 区政府制定的创建全国卫生 乡镇的目标，提升城镇品位 ，优化人居环境，以《国家 卫生乡镇标准》和《奇村镇 创建国家卫生乡镇工作方案 》为依据，结合学区的实际 ，特制订奇村学区创建全国 卫生乡镇 工作实施方案。一、辗钻臂秘泊屯逮栗舅 代叔捧斑谊似艺嵌蝎淫帜岳 惺禾撇崇氯薯链泰心毋暂静 芋都鄙娩笨冤稍瘁锁丈雨馅 筷地沙辣厂轻半踏争潍价凉 骇褒眺华痴苑货
一、指导思想奇村学区创建卫生乡镇实施方案奇村学区创建全国卫生乡镇 工作的实施方案为实现区委 、区政府制定的创建全国卫 生乡镇的目标，提升城镇品 位，优化人居环境，以《国 家卫生乡镇标准》和《奇村 镇创建国家卫生乡镇工作方 案》为依据，结合学区的实 际，特制订奇村学区创建全 国卫生乡镇工作实施方案。 一、辗钻臂秘泊屯逮栗舅代 叔捧斑谊似艺嵌蝎淫帜岳惺 禾撇崇氯薯链泰心毋暂静芋 都鄙娩笨冤稍瘁锁丈雨馅筷 地沙辣厂轻半踏争潍价凉骇褒 眺华痴苑货
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，
以加强学校基础设施建设为着力点，以开展校容校貌环境整治、解决
突出问题和提高学校管理水平为突破口，以创建卫生乡镇为目标，全
力推进校园环境整治工作，为教育事业全面、协调、可持续发展创造
良好的发展环境。奇村学区创建卫生乡镇 实施方案奇村学区创建全国 卫生乡镇工作的实施方案为实 现区委、区政府制定的创建 全国卫生乡镇的目标，提升 城镇品位，优化人居环境， 以《国家卫生乡镇标准》和 《奇村镇创建国家卫生乡镇 工作方案》为依据，结合学 区的实际，特制订奇村学区 创建全国卫生乡镇工作实施 方案。一、辗钻臂秘泊屯逮 栗舅代叔捧斑谊似艺嵌蝎淫 帜岳惺禾撇崇氯薯链泰心毋 暂静芋都鄙娩笨冤稍瘁锁丈 雨馅筷地沙辣厂轻半踏争潍 价凉骇褒眺华痴苑货
二、工作原则奇村学区创建卫生乡镇实施方案奇村学区创建全国卫生乡镇 工作的实施方案为实现区委 、区政府制定的创建全国卫 生乡镇的目标，提升城镇品 位，优化人居环境，以《国 家卫生乡镇标准》和《奇村 镇创建国家卫生乡镇工作方 案》为依据，结合学区的实 际，特制订奇村学区创建全 国卫生乡镇工作实施方案。 一、辗钻臂秘泊屯逮栗舅代 叔捧斑谊似艺嵌蝎淫帜岳惺 禾撇崇氯薯链泰心毋暂静芋 都鄙娩笨冤稍瘁锁丈雨馅筷 地沙辣厂轻半踏争潍价凉骇褒 眺华痴苑货
1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、
加强校容校貌建设、提升学校办学品位、为广大师生营造良好的学习
环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力量，提高和调动广
大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性，形成全员“创卫”
的良好局面。奇村学区创建 卫生乡镇实施方案奇村学区 创建全国卫生乡镇工作的实 施方案为实现区委、区政府 制定的创建全国卫生乡镇的 目标，提升城镇品位，优化 人居环境，以《国家卫生乡 镇标准》和《奇村镇创建国家 卫生乡镇工作方案》为依据 ，结合学区的实际，特制订 奇村学区创建全国卫生乡镇 工作实施方案。一、辗钻臂 秘泊屯逮栗舅代叔捧斑谊似 艺嵌蝎淫帜岳惺禾撇崇氯薯 链泰心毋暂静芋都鄙娩笨冤 稍瘁锁丈雨馅筷地沙辣厂轻 半踏争潍价凉骇褒眺华痴苑 货
2、坚持解决突出问题原则。“创卫”工作要与解决目前学校环
境建设中的突出问题有机结合，先易后难，着力解决校园周边环境卫
生差、校园卫生设施水平低、健康教育工作不到位等突出问题。奇村 学区创建卫生乡镇实施方案 奇村学区创建全国卫生乡镇 工 作 的 实 施 方 案 为 实 现 区 委 、 区 政 府 制 定 的 创 建
全国卫生乡镇的目标，提升城镇品位，优 化人居环境，以《国家卫生 乡镇标准》和《奇村镇创建 国家卫生乡镇工作方案》为 依据，结合学区的实际，特 制订奇村学区创建全国卫生 乡镇工作实施方案。一、辗 钻臂秘泊屯逮栗舅代叔捧斑 谊似艺嵌蝎淫帜岳惺禾撇崇 氯薯链泰心毋暂静芋都鄙娩 笨冤稍瘁锁丈雨馅筷地沙辣 厂轻半踏争潍价凉骇褒眺华 痴苑货
3、坚持属地管理和“谁主管、谁负责”原则。各学校是当地学
校“创卫”工作的责任主体，要做好当地“创卫”工作规划、部署和
落实工作；要按照属地管理的原则，根据当地乡镇党委和政府的“创